真实县中状况

嗯，说一下县中学生对县中老师的真实想法。 我是一名县中学生，我认为县中老师能力是有的，只不过因材施教，生源太差，导致老师不会选择教难的。 我校文化生本科率1.7%，为什么有这种现象呢？ 因为大多数学生一直听老师在讲一些学考题。 老师认为，成绩差=笨，笨=先教简单的。 然后学生只会简单的，中档题全是空白，答题卡除了选择基本空白，然后成绩差。陷入死循环，高中就这样浪费了。 我始终认为不是教师问题，县中教师要考虑班级整体水平来教学。 当然不负责任，摆烂的教师也有，敝人初高中见过不少，但那都是因为生源太差了，讲了白讲，教了没有，干脆摆烂。学生若肯学，教师也愿讲。​ 我初高氛围是真的差，生源，氛围差到教师绝望，连PPT站讲都不干，念课本都不念了。写个公式在黑板，这堂课结束。 我初中那个班，中考都没考，80%的人已经提前交钱进技校了。 我高中60%的同学，在一模前就已经单招了。吃饭时食堂空一大半，我楼上六个班合并，才勉强凑够一个班的人数。 所以，我真的很可惜那些比我更有天赋的人，本班上数学有一个128左右选手，他自己刷出来的。第二名数学是64分。 第三名数学59是我。 剩下五十多名同学的都是在35分左右的。他们只写了选择题。 这就是我这里县中的真实情况。​ 我市二模二本线308分，什么概念，算上市内的好高中都拉不上来的分数线。你就能想象到县中的情况糟糕的什么地步了。​