脑瘫患儿身体控制训练
脑瘫患儿未经训练很难控制自己的身体,本篇小编给大家推荐几种控制训练,帮助孩子成长。
1.站立训练
先把患儿的双足分开,并等肩宽,在双足间放一块砖或木块。家长坐于患儿身体后方,双手控制患儿肩部和腰部,双足置于患儿的两足外缘夹紧,叫其他人双足踩在患儿的足面上,固定好患儿的双足,然后另一人的双手采用半脱离和脱离患儿身体的方法,以训练患儿单独站。
根据患儿在脱离帮助站立的情况下,所表现的各种姿势进行调整及诱导。如让患儿的双手做向前伸,或向后伸等动作,来诱导患儿的保护性反应。
同时,家长应计算患儿站立的时间“一、二、三、四、五……”等来激发患儿的积极性,从而使患儿配合训练。
以上各动作若能够完成,则采用不固定双足的方法进行训练,手法同前面一样。同时,应教患儿双臂抬起,以保持平衡,目光平视前方。
2.手臂与腿部大动作训练:
爸爸妈妈这样说/做:
父母把干净的废旧报纸揉成大小适中的纸团,然后用透明胶带封好纸团,做成纸球。
用细绳或细线把球吊起来,让纸球可以上下提拉、左右摇晃来调整距离。
父母拉着细绳,变化纸球的位置,让宝宝随着纸球的变化用手拍纸球或脚踢纸球。
温馨提示:
爸爸妈妈应该适时调整纸球的高度和距离,让宝宝体验到拍到或踢到纸球的成功和快乐。
爸爸妈妈在制作纸球时,还可以让宝宝也一同参与,促进亲子交流。
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