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判断推理四大题型：

图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断

第一章 图形推理

图形推理的命题形式

图形推理学习的重点：

一、图形推理的考点：

1. 位置规律
2. 样式规律
3. 属性规律
4. 数量规律
5. 空间规律

二、如何快速定位到某一图形的考点

图形特征

位置规律：

特征：元素组成相同

考点：

1. 平移
2. 旋转、翻转

考点一：平移

1）方向：直线（上下、左右、斜对角线）、绕圈（顺逆时针）

2）步数：恒定、递增（等差）

平移技巧拓展：两个一样图形（黑块、白点）在最外圈绕着走-------数图形间的白块个数

总结：

1. 元素组成相同，优先考虑位置规律
2. 位置规律：就近走

考点二：旋转、翻转

1）旋转

1. 方向：顺、逆时针
2. 常见角度：45°、90°、180°

技巧：结合选项做判断

2）翻转

旋转180与上下翻转的区别方法

总结：

样式规律

特征： 元素组成相似

考点：

1. 遍历
2. 加减同异
3. 黑白运算

考点一：遍历------缺啥补啥

遍历图形特征：相同元素重复出现（九宫格和两组图中居多）

遍历常见考法：

1. 外框的遍历
2. 内部图案的遍历

考点二：加减同异

加减同异图形特征：相同线条重复出现

考点三：“黑白”运算

1. 特征：图形轮廓和分割区域相同，不同区域“黑白”颜色不同，且黑块数量不成规律
2. 方法：相同位置运算

注意区分

• 黑块数量相同，优先位置平移
• 黑块数量不同，优先黑白运算

总结：

属性规律：

属性类图形特征：

元素组成不相同、不相似，优先属性

考点：

1. 对称性 ※
2. 曲直性
3. 开闭性

考点一：对称性

一个图形只要存在一对垂直的对称轴那就是，那既满足轴对称又满足中心对称

考点：

对称总结：

考点二：曲直性

曲一般体现在 圆、弧

注意：分组分类优先考虑两组都有各自共同的规律，不优先考虑一组有规律一组没有

考点三：开闭性（考的少）

特征：完整的图形留了小开口，可以考虑开闭性

总结：

数量规律：

特征：元素组成不相同、不相似；数量规律明显

考点：点、线、角、面、素

考点一：点数量（线与线的交点）

数点图形特征：

（1）线条交叉明显（大树杈）

（2）乱糟糟一团线交叉

（3）相切较多

（4）多边形中加线条

点的细化考法：曲直交点、内部交点（少）

出现数点特征图，但是整体数点没有规律，且存在曲直相交，考虑点的细化，数曲直交点。

考点二：线数量（线条数）

直线数特征图：多边形、单一直线

曲线数特征图：曲线图形（全曲线图、圆、弧，单一的曲线）

数直线：不拐弯就算一条

※：线的特殊考点：笔画问题

• 一笔画 ：图形由一笔画成，线条不能重复来回画

可以一笔画同时满足一下两个条件：

线条之间连通，奇点数=0或2（奇点：发射出奇数条线的点）

注意：数奇点的时候不要忘记数上端点！所有端点都是奇点！！

• 多笔画问题：笔画数=奇点数/2（奇点数一定是偶数个）

笔画数常见特征图（五角星；“日”；“田”及其变形；圆相切/相交）

线数量总结：

考点三：角数量

1. 什么是角
2. 直线与直线交的才叫角
3. 小于180°的角
4. 角不重复数
5. 数角特征图：
6. 扇形
7. 折线较多
8. 改造图：构图不完整，留下小缺口
9. 直角特别多

注：角是数量类中考的最少的考点，一般拿到一道题不优先想角

角考点细化：锐角、直角、钝角

考点四：面数量

1. 什么是面？ 封闭空间（面是白的，不是黑的）
2. 什么时候数？

图形被分割、封闭面明显

生活化图形、粗线条图形中留白区域

面数量的细化考法：形状

1）每个面的形状

都是3个面，但一个是三角形，一个是四边形

2）最大（或最小）面的形状

考点五：素数量

特征：出现多个独立小图形

1. 元素种类
2. 元素个数
3. 部分数（线条与线条连在一起叫做一部分）（数黑的）

特征：生活化图形、黑色粗线条图形（江苏会考图形的实际意义、其他不用考虑）

生活化、粗线条图形常见考法：

（1）部份数

（2）面（黑线条内部留白较多）

（3）属性（对称、曲直、开闭）

数量规律总结：

空间重构

多数省份通用的六面体折纸盒

江苏会考四面体或八面体（再次点名！）

（1）折叠方向

左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成

（2）所有的方法都是排除错误选项的

考点一：相对面

应用：一组相对面同时出现的选项-------排除

如何判断相对面：

1. 同行或同列相隔一个面
2. Z字形两端（紧邻Z字中线的面）

考点二：相邻面

注：构成直角的两个边是同一条边

相邻面方法1-----看相对位置（图形指向明显）

注：折叠前后相邻关系保持不变

相邻面方法2-----画边法

1. 结合选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边
2. 顺/逆时针方向描边标号（描同一个面）
3. 题干与选项对应面不一致----排除

空间重构总结：

※：图形总结

元素组成相同------位置（平移、旋转、翻转）

元素组成相似------样式（遍历、加减同异、黑白运算）

元素组成不同-------先属性（对称、曲直、开闭）

-------后数量（点、线、角、面、素）

空间类--------相对面、相邻面（相对位置、画边法）

第二章 类比推理

给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

常见题型：

1. 两词型 -----A：B
2. 三词型 -----A：B：C
3. 填空题 -----A对于（）相当于（）对于B

类比推理：语义关系、逻辑关系、语法关系

tips：用到的常识比较多

语义关系

考点一：近义关系、反义关系

近义关系 开心：高兴

言不由衷：口是心非

反义关系 勤奋：懒惰

一丝不苟：粗枝大叶

• 如果一级关系（近反义关系）选不出唯一答案--------进行二级辨析

常见的二级辨析：感情色彩（褒义、贬义、中性）

• 两词无必然联系可以拆开看

考点二：比喻义、象征义

比喻义、象征义：把一种事物比喻成另外的事物，或者词语本身的含义同时是另外一种事物的象征。

常识积累：

总结：

逻辑关系

• 全同关系
• 并列关系
• 包容关系
• 交叉关系
• 对应关系

考点一：全同关系

考点二：并列关系

考点三：包容关系

考点四：交叉关系

tips：容易忽略，会和并列、包容分不清

考点五：对应关系

动作的先后顺序

互文：

总结

语法关系

总结

第三章：定义判断

每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合最不符合该定义的答案。

解题思维：

1. 看提问：“属于/符合”，“不属于/不符合“定义等
2. 看题干：识别有效信息----找准关键词、关键句
3. 看选项：当纠结时采用对比的思维进行排除，最终选择更符合题干要求的选项

学会接受不完美！！

不在一个选项上纠结，要在两个选项上择优

考点一：快速识别有效信息

1. 主客体不符合的选项一定不符合定义！
2. 不是每题一定都有主体和客体，但是出现了要重点看！

居委会/村委会：不属于行政机关，属于自治组织

关键词该如何更准的识别有效性？

越细越小越明确的范围

少读：优先看到概念所在的那句话

注意阅读补充说明----即，也就是说

原理效应类-----常见典型句式：条件/方式+结果

故事不优先读

多定义：

1. 问啥看啥：看清题干问的是哪个定义，重点看目标定义
2. 比较定义：纠结两个选项时，再与其他定义比较

考点二：小技巧---同构选项排除法

同构选项----结构相似，选项设置方式相似

解题思维：同构选项如果出现，直接排除

何时用？

1. 问不属于（更多）
2. 题干读不懂

总结：

第四章：逻辑判断

翻译推理

组合排列

日常结论

逻辑论证

第一节：翻译推理

题型特征：

1. 题干和选项中存在明显的逻辑关联词
2. 提问方式为：可以推出/不能推出等

解题思维：

1. 先翻译（逻辑关联词，翻译成①---->②的形式）
2. 再推理（根据逻辑公式进行推导）

一、翻译规则之“前推后”

二、翻译规则之“逆否等价”

三、翻译规则之“后推前”

口诀：假前关基必不可少（假钱关机必不可少）

四、“且”和“或”

五、推理规则之“德·摩根定律”

总结：

六、推理方式

第二节：组合排列

特征：

1. 题干给出两组及两组以上对象
2. 给出几组对象之间的关系

考点一：排除法、代入法

一、排除法

1. 何使用：题干条件为真，选项信息充分
2. 如何用：读一句，排一句

二、代入法

1. 何使用：题干条件有真有假（大部分后半句对，前半句错）
2. 如何用：把选项代入题干去验证

惊人的结论：（后半句对，前半句错），震惊到我了！！

考点二：辅助技巧

1、最大信息（条件中出现最多的词），以此作为推理点

2、符号：“>”、“=”、“<”，往往涉及年龄、成绩、收入、身高等大小比较

3、列表格：多个对象及信息匹配（往往3个以上）

注意：列表后优先填入确定信息

总结：组合排列思维导图

第三节：日常结论

1. 题目特征：
2. 题干：言语类、无逻辑关联词
3. 提问：由此可以推出/不能退出？
4. 解题思路：
5. 不选：
6. 逻辑错误
7. 无中生有
8. 偷换概念
9. 慎选：
10. 比较关系：比.....，越来越......，更......
11. 绝对词：一定、必须、肯定、只要就、只有才
12. 程度：最 / 极大 / 很......
13. 范围的扩大
14. 优选：可能性的词汇：可能、有的、有些......

警惕“五大坑王”：更！最！越！首！极！

总结：

第四节：逻辑论证

• 消弱题型：反对
• 加强题型：赞同

什么是论证：

论证：也称观点、结论、论题、论断等。论点必然存在

论据：支持论点成立的例子、条件、原因等。可以无论据

论证：论据与论点之间存在联系

如何快速定位论点和论据

解释 > 举例

这个例题要关注一下：

总结：

回顾：

削弱题型的提问方式：