高考日语一共有多少语法呢？在与学生的交流中，我发现不只是初学者会有疑问，就连一些即将高考的学生也搞不清楚。

错误观点一：学完N3语法就够了

N3是另一个日语考试的级别，和高考语法虽有交集，却不完全重合。高考中的难点基本都在N2级别，学到N3尚不足以应对高考。如果学到N2，有比较耗费精力，有些同学就是冲着日语知识量少才学习的，如果学到N2，反而比高考英语的知识点更多。

学10个语法，可能只有5个语法是会考查的，不建议在忙碌的高中用这种“砸金蛋碰运气”的方式学习。学习时觉得自己很牛，考试成绩一出来立马垂头丧气，这是“轻敌”的后果。

错误观点二：学完高考真题的语法就够了

学完某一年高考真题的语法，意味着参加这一年高考没问题了，出题人不会傻到年年都出相同的考点。看一下2020年的高考语法点，和往年高考语法点的对比，就会发现并不是一模一样。高考真题的作用是检测学习成果，而不是当做教材。

高考日语的语法来自哪里呢？

高考日语的语法来自课本，只有把课本上的每一条语法都牢牢记住，才能以不变应万变，做高考的赢家。把课本和市面上的其他日语书籍放在一起，翻看后发现它们有明显区别，无论是知识结构、单词语法，差别都还不小。

大家可以从课标中查漏补缺，考纲就算了，考纲里的基本都是纲领性的官话，写的不够具体。课标对语法、单词的描述非常详细，大家可以私信我下载课标文件，也可以直接到第六时限公众号回复“新课标”自行下载。

对于自我动手动力不强的土豪来说，也可以选择以《普通高中教科书》为教材的高考专用语法课程学习，在老师的带领下，两周就能迅速查漏补缺，掌握高考的语法知识点。