2023届重庆二诊重庆市高2023届学业质量调研抽测（第二次）高三数学试卷

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4.同一时间，陶渊明改投建威将军刘敬宣麾下。殊不知，刘敬宣为了“明哲保身”，竟然辞去了江州刺史，陶渊明只得黯然返回老家。

5.公元405年，为了一家老小的生存，陶渊明在叔叔的引荐下做了彭泽县令。谁知上任不到三个月，陶渊明因为忍受不了督邮刘云的索贿，愤然辞官而去，不为五斗米折腰。

问题五:请大家默读PPT上的文字，然后结合第二、三段，思考：我们能否从“归隐之喜”的文字背后，读出作者的归隐之痛呢？

明确1：“引壶觞以自酌”，作者自斟自酌，看似饮的悠闲，其实很可能饮的是苦闷。

明确2：“门虽设而常关”，“门”阻隔了外界的喧扰，也阻断了自己的仕途。对于拥有入世情怀的陶渊明来说，怎会没有苦闷？

明确3：“策扶老以流憩”“抚孤松而盘桓”，看似漫不经心的散步，其实是一次又一次的徘徊。

明确4:“世与我而相违”，他并非不愿入仕，而是“本我”很难迎合世俗，无奈之情，心酸之意，溢于言表。

明确5：“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”“悦”“乐”的背后，仍然是“忧”，为什么呢？当他人奔走于“出仕”之途时，陶渊明的选择却背离了“正统”，其心曲只能给“亲戚”诉说，盼人理解却少人能懂的苦闷排解不开挥之不去。

明确：如此点点滴滴，都在向读者诉说陶渊明内心的不宁与挣扎。既要追求自身人格的完善，又要追求外在的功名利禄，这是中国古代传统文化的双重目标。这一目标束缚着士大夫阶层，成为士子们身上一道无形的精神枷锁。陶渊明辞官后，本想在大自然的怀抱中完善人格，但我们从其“平静”的文字背后分明读出了一种失去人生目标的孤独感。

问题六：尽管弃官归田如此之艰难，但却必须找到心灵的归宿，作者的心理出口在哪儿呢？请大家齐读第四段，思考：作者对人生的意义作了怎样的思考？

明确：（1）作者的人生追问是：寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？

（2）对人生的意义的思考：

让自己消融在自然之中，才能迎来精神上的彻底解放。

‚生命有到不了的长度，人生有到不了的高度，只有彻底放弃虚名浮利，才能换来心灵的恬淡怡然。

（六）小结

陶渊明“算是找到了生活快乐和心灵慰安的较为现实的途径。无论人生感叹或政治忧伤，都在对自然和对农居生活的质朴的爱恋中得到了安息”。

———李泽厚《美的历程》

陶渊明终于在周而复始的身心分裂中化解了内心的矛盾与冲突，以《归去来兮辞》发出从此与官场决裂，终身与自然为伴的宣言。从其“身”“心”分裂的痛苦，到对天命的顺随对造化的归融，在青山绿水中放纵心情，在生灵消长中彻悟生命本真后，陶渊明终于完成了自我人格的蜕变与升华。