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资料分析《行测》系统课(全国通用)——刘文超

2023-03-22 21:39 作者:喜你成疾i  | 我要投稿

资料分析

17/20 25min(最低要求)

综合理解与分析能力,材料来源:国家统计局与地方统计局

四大问题:

读不懂(统计术语)

找不着(结构阅读)

列不对(重点题型的解题思路)

算得慢(速算技巧)

第一章 统计术语

基期、现期:作为对比参照的时期称为基期,而相对于基期的称为现期

增长量:指基期量与现期量增长(或减少)的绝对量。

增长率: 增长量与基期量的相对变化,即在基期量的基础上增长了多大的幅度。r/增幅/增速/增长幅度/增长速度

知二求二(6种)现期量、增长率→基期量、增长量

年均增长量:(现期量-基期量)/间隔年份

年均增长率:现期量=基期量×(1+年均增长量)^n

11的三次方等于1331

同比:与历史同期相比较2019.9→2018.9

环比:现在统计周期和上一个统计周期相比较2019.9→2019.8

比重:指某部分在总体中所占的百分比,一般是百分数形式。

百分数

百分点:百分数的单位(百分数相加减)

成数:三成=30%

翻番:翻一番=为原来的两倍翻n番为原来的2的n次方倍

顺差:出口-进口

逆差:进口-出口

国内生产总值:GDP=(第一产业+第二产业+第三产业)的增加值的和

遇到“增加值”替换成GDP

恩格尔系数:食品支出总额占个人消费支出总额的比重。大于60%→贫穷 50%-60%→温饱40%-50%→小康 30%-40%→相对富裕 20%-30%→富足 20%以下→及其富足

基尼系数:指国家上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。介于0-1之间,系数越大,表示不平等程度越高。低于0.2→绝对平均 0.2-0.3→比较平均 0.3-0.4→相对合理 0.4-0.5→差距大 大于0.5→差距非常大

五年计划:十三五规划 2016-2020

第二章 结构阅读法

统计材料:文字性材料、表格性材料、柱状趋势图、饼图

文字性材料:

1.多段落型 重点关注时间、关键词、结构

2.孤立段落型 时间、关键词、标点(。;)

表格材料:标题、横坐标、纵坐标、单位(特殊单位如‰)、图例

第三章 速算技巧

估算原则:保留三位有效数字(最大误差5‰)

选项首位均不同/选项之间的误差在10%以上→保留两位

首位有相同的/选项之间的误差在10%以下→保留三位

截位直除法(最根本)

一步除式:只估算分母即可

多步连除:分子分母同时截位

估算法(杂七杂八):

叠除估算法:分开估算

乘法估算:不多 乘法一大一小,按比例增加或减少

饼状图估算: 大概看看

特殊分数:



分数比较:一大一小→直接看

同大同小→①直除首位②变化速度(分子变化速度快值就大)

第四章 重点题型

一、简单计算和直接查找类

快、准!

二、增长率相关

→ 2.1直接简单的增长量问题 画图加进理解、注意特殊单位、注意题目给的范围、注意选项的顺序

→2.2 基期量和现期量 基期量=现期量/(1+r)

→2.3间隔增长率 间隔一年r=r1+r2+r1*r2

→2.4混合增长率 大小居中ing,偏向量大的一方 (题目/图表中有累计)

原理:Aa+Bb=(A+B)X

技巧:量与距离成反比

→2.5年均增长率 带入特殊值

三、增长量相关

→3.1增长量=现期量-基期量=基期量xR=(现期量/1+r)xR

速算技巧:特殊分数、截位直除

→3.2增长量比较

四、比重

比重=部分/整体

→4.1基期比重 =(A/B)x((1+b)/(1+a))

→4.2两期比重变化 增速上升还是下降

→4.3两期比重差 ①上升还是下降②排除a-b (大致一代 !!)=A/B((a-b)/(1+a))

一些例题


五、平均数与倍数

5.1现期倍数 截位直除

5.2基期倍数 和基期比重一样

5.3平均数 截位直除咯 平均每xxx(xxx是分母)

5.4平均增长率 =(a-b)/(1+b)

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