《羊》 “羊”在女高中生眼里是什么

开头的母羊与羊羔，我认为是对“母亲”这一角色的反思，是关于被塑造的“母性”与被忽视的女性痛苦的呐喊。

“母亲”身上带有太多的光环：慈爱，奉献，无私......这些品质最后被归结为“母性”，被演化为一种理所应当的，做母亲的应当呈现的姿态。而在母性光环下，做母亲就是幸福的，无论是母羊还是女人。过度美化的“幸福”，忽视了个体感受，遮蔽了她们的痛苦：母羊哺乳时被羊羔顶撞的疼痛被“羊羔跪乳”的美化叙事遮蔽，女人生育时经历的分娩，坐月子，育儿的一系列痛苦都被“伟大母亲”的光辉遮蔽。

紧接着是关于生1殖的讨论：“乳1房”与性1羞1耻相关，也与生育相关。后面“TA们生命的目的就是为了让我们繁殖，生育，死亡”则是更具象地指出了“生1殖”含义。我想到了一个词，“生1殖崇拜”，一些原始文明会通过放大“乳1房”等特征来表达对女性生1殖能力的赞美。我想，这是否表达了这样一种思考：女性因其天然属性，被与生1殖紧密相联系，进而从属于生1殖，乃至于“生育是女性的天职与最大事业”？女性就这样被“生1殖”绑架。

“温顺的羊，你被驯服了吗？”“驯服”是承接上面一系列女性物化为“生1殖属性”的过程的，“驯服”是对物化过程的概括。然后镜头中出现一只黑羊——“Black sheep”，害群之马。黑羊意味着叛逆与不服从，被认为是“害群之马”。

接下来的文字与被宰杀的羔羊，讨好的羊，都是对女性境遇的愤懑，哀其不幸，怒其不争。驯服的羔羊迎来被宰杀的命运，顺从的女人被压榨剥削；讨好的羊终究是被宰杀，取悦父权社会的女人依然难逃不幸。

然后到了我个人最喜欢的片段！光与花的束缚。光与花，象征着“美德”对女性的道德绑架，被花堵住的嘴唇，象征着女性的失声，话语权的缺失。光芒灿烂，能驱散黑暗，可没有事物是绝对光明而毫无黑暗，过高的道德是借“赞美”之名的一种绑架。花朵美丽，却堵住了发声的嘴唇，寓意道德绑架使得女性难以发声，难以反对这充满想象与虚构的“赞美”。而且，这花朵并非女性的主动选择，而是被别人强加的，违背自身意志的。

后面关于“潮水”的叙述，其实我是没太懂的。我猜这应当是群体裹挟个体，惩罚所有不顺从的个体，并且与前面的“黑羊”相呼应。

之后闪回的栅栏篱笆，砖墙，都象征着囚禁与束缚。笼中雀，则是一个个娜拉：“我给你逗着乐，我就像叫花子一样，讨一口，吃一口。”娜拉与雀鸟都是玩偶，是依附于施舍的，给人逗乐的玩偶。这是依附与被依附的隐喻，是不得不依附者的悲哀命运。

这是羊的命运，也是女人的命运。这命运昏暗，黑沉，一眼望不到头。

我和UP一样，也是女高中生。UP的感受完完全全就是我的感受，身为女性，我确实对自己的性别身份而悲观，恐惧，我惧怕我终将成为羊，我也绝望地感受到，成为羊似乎是一个难以挣脱的命运。即便我幸运地没有成为羊，也将有无数不幸的女性重复羊的命运。令我窒息的，是女性的集体性悲剧。

呜，之前发的被吞了，个人理解，up做得很棒！