皇家艺术学院（Royal College of Art）所开设的研究型硕士学位（Master of Research，简称 MRes）是一个以研究为导向的项目，非常适合对研究型项目感兴趣，且想要申请博士的学生。🙋那么这个项目具体是关于什么的？我们将在下文为大家展开解读：

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Master of Research

MRes 是皇艺的第一个，也是唯一一个跨越了 RCA 所有四个学院（建筑、艺术人文、传达、设计）的跨学科学位。

在 MRes 的课程中，你将有机会学习不同学院的方法和理论。这个为期 12 个月的课程将为你提供完成研究项目所必需的知识、技术和专业工具。你可以选择在毕业后进修博士，或在文化和创意产业中担任艺术家、设计师、研究人员。

项目的课程结构可以分为三学期。在第一学期，你将在 Collaborative Group Project 中开展小组协作项目，围绕你选择的研究主题形成 Across Pathway Research Hubs，并以研究小组的形式分享材料和想法；在第二和第三学期，你将从事一个单独的研究项目（Individual Research Project），可以通过论文或项目的方式来完成。

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Pathways

MRes 项目分为了4个不同的研究方向，分别是 Architecture Pathway、Arts and Humanities Pathway、Communication Design Pathway 以及 Design Pathway。

⚫️ Design Pathway

Design Pathway 可以说是一种贯穿设计学院的总体计划，那就是将设计作为一种实践和理论来真正理解和质疑未来工作等社会问题。Design Pathway 的学生来自多种不同的背景，例如计算机科学、商业架构、混合媒体等等。

👇👇来看一些学生作品：

在 AVII项目中，项目与服务设计专业的学生一起与机组人员合作，通过人工智能为乘客提供高度个性化的服务。通过乘客提交的数据，AVII 将根据生理数据和情感分析了解个人的需求。

另一个项目是个 VR 体验项目。它的概念是通过借鉴航运公司的经验，为海洋开发一种新的经济模型，由 MRes Design Pathway 学院的三名学生共同完成。

这个项目思考的问题是我们如何发展半海洋类型的社区，他们认为在未来由于气候变化，海平面会上升，像马尔代夫这样的国家将失去优势。而改造退休船舶成为度假胜地，也许可以使马尔代夫更具弹性，使经济更具弹性。

⚫️ Architecture Pathway

Architecture Pathway 主要研究的是空间不平等，以及对抗空间设计的人类中心主义等。你接触到的内容不光包括建筑学，还会涵盖从表演、小说、空间媒体、数字检测、关键材料研究、城市人文和空间社会科学中引入的方法和工具。

公开讨论是这一项目的核心。左图是与建筑基金会的百日工作室项目一起推出的项目，右图是学生在比利时 Contour 双年展上展出的作品，Architecture Pathway 通常每年都会与伦敦建筑节合作。

👇👇来看一些学生作品：

Carolyn Ward 的项目 Queer Data Critter 检查了数据的生态、情感和表征空间。Carolyn 问道：这里的数据与剧烈的生态变化之间的关系是什么感觉？我们可以在统计数据中直观地了解这些变化，但却无法在规模上感受到。她研究了城市运动、身体、领土和行星的运动轨迹。

Mariano Kufa 的作品是一个表演项目，使用面部识别软件，并使用用胶合板和晶体管构建的无线电系统来标记空间中的身体，通过身体在空间中的运动创造音景。上图中展示了编码软件的背景，它可以将运动转化为声音。

Blanca Aragonez 的项目比较了在伦敦和马德里的行走体验，探索了其中的复杂性和情绪变化。

还有学生在项目中探索了如何将数字技术和数字民主融入多伦多和巴塞罗那的元素中。这些项目都体现出了 Architecture Pathway 的风格和方法的多样性。

⚫️ Arts and Humanities Pathway

Arts and Humanities Pathway 涵盖了许多不同的学科。例如绘画、素描、雕塑、装置、影像表演、珠宝、陶瓷和玻璃、批判性写作、摄影、版画、策展实践等。

这一课程与博士项目有很多密切的合作，其中之一是你会参加每周一次的博士研究小组，在周二早上或下午与博士生和一些选择该主题的学生一起在一个小组中会面，并以阅读小组的形式工作。

👇👇来看一些学生作品：

Zijun 的项目借鉴了现代科学和技术，并介入了关于当代中国艺术的争论。3 个由 3D 打印机制作的灰绿色雕塑被展示在 3 个 1.5 米高的白色展台上，通过扫描附带的二维码，并拍摄灰绿色的雕塑，观众可以听到作者记录的各种声音，如破碎的瓷器。声音和图像是人们传递信息和交流的媒介，这个项目将声音转化为有形的雕塑，有意地在两种媒体之间建立一座桥梁，模糊观众对两者的理解，并提供一种新的思考方式。

最后一个例子是 Sophie Layton 的项目。她的作品探索了医学与科学和美术语言之间的交集，并着眼于某种医学成像。她研究了妊娠和悲伤之间的关系，思考医学图像与捐赠者和匿名元素的关系，以及我们如何恢复围绕医学图像的叙述。

⚫️ Communication Design Pathway

我们在世界上面临的许多当代问题的根源都在于交流，无论是虚假新闻还是公共卫生信息，只要是视觉和语言上塑造我们交流的方式都是 Communication Design Pathway 非常重视的问题。学生将成为对交流、设计、实践很重要的社会、历史和文化背景中的研究人员和实践者。

Communication Design Pathway 每年都会以不同的方式探索出版和书籍的未来，学生可以参加学校的博士研讨会，探索与沟通、设计实践相关的众多问题，如社会设计方法、参与方法和不同领域的关键问题，包括排版、平面设计和移动图像等。

👇👇来看一些学生作品：

图中是与英国电信合作的学生制作的名为“隔离时代的断开通信”的出版物，以及探索电信未来的英国电信档案馆。在左图中，学生们创建了关于他们研究的 Instagram、现场视频和对话，但同时以一种通过交流实践推动研究的方式来玩弄媒体，这反映了学生们提出的关于“我们如何使用技术，以及我们如何相互联系，或我们如何在疫情期间无法相互联系”的重大问题。

右边是另一个前几年的出版项目，探索的是可持续性。项目 Thomas Matthews Communication 设计工作室合作，这个工作室多年来一直非常关注可持续性。项目不仅是关于创造可持续性的内容，而且还从这本书的制作方式、环境可持续性以及生产线和劳动力的角度来思考它。

上图是 Alyssa Lou 的一些个人作品。英国第一次封锁期间，她正在探索普遍性和个人性之间的这种交集或二分法。这些被称为普遍图标，她创造这些图标是为了帮助人们交流，有时可能普遍的经历，在不同的情况下每个人的体验却可能是不同的。

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