乃木坂29单mv，一个俗套的日式霸凌故事

相信很多朋友都看过29单mv了，如果还没看过的可以先去一街飞鸟组看一下熟肉版。本着备课要备好的原则，昨天我啃了三遍生肉一遍熟肉。仔细感受了一下，如果不考虑现实事件强行拔高了这个mv给了它不属于它的高度，那么这就是一个纯粹的，俗套而老滥的日式霸凌故事。

剧情梗概（我四个大字都打在这里了别怪我没提醒有剧透）：

山下所饰演的角色因为野模不合群、没有和伙伴融入到一起，就把她锁到了某个常年没人用的摄影棚中，关了一整天。之后，因为害怕出事，而找到斋藤所饰演的角色，希望斋藤所饰演的角色能够把她放出来。

斋藤所饰演的角色前往了摄影棚，遇见了野模，两人在交流中，斋藤的角色面对野模释放的喜悦和拉近距离的话语，反而表现出了极大的疏离感，甚至说出了“你如果不融入伙伴的话，被哪个人关在这里也很正常”这样的话。

最终两人离开摄影棚，野模找了个工地，上到顶楼——具体跳没跳楼取决于你所接受的解释，在这里我不给结论。

以上就是剧情梗概，那么为什么说它是一个滥俗的日式霸凌故事呢？

因为故事本身指向的主题，依旧是日本的结构性冷暴力。

野模在这个故事中不是野模本人，而是“改变”、“不合群”、“外者”等概念的具象化。在日本的社会氛围中，不融入集体的“外者”会自然而然地被排挤甚至被“教训”。而在这种情况下，第一加害者（山的角色）在加害后产生内疚情绪，请求更大的掌权者——施救者（斋藤的角色）去对其施救，而交流中则表现出了施救者同样是这个结构性冷暴力一员的事实。

这就是这个俗套的故事。如果把山下的角色替换为班长，鸟的角色替换为班主任，一个老套日式青春伤痕文学就成了。其中常见的元素，包括了：“转学过来半年的转学生班主任甚至不知道她是谁”，“班主任与被排挤的转学生交流，建议转学生融入集体”，“班长和班主任在走廊里遇见转学生甚至不打招呼”等。

当你看透了这一点，你会发现，这个故事既俗套又无聊，除去野模自肃为之赋予的现实讽刺价值以外，它本身没有多大的独到之处。导演黑泽清在镜头语言的使用上固然十分考究，但是再考究的镜头语言碰上一个无趣且老套的故事，都显得苍白无力。

再说说演技：

山下演得比较出彩，吹毛求疵的话，可能情绪有点儿过于饱满，她的内疚和恐惧，以及她本人过大气场对其的加成搞得好像她杀了人一样。

鸟的表演棒读感比较重，但是考虑到“班主任”这个角色本身所需要的，就是冰冷的施救，所以并没有什么太大的问题。

至于野模，演技我不敢恭维，比樱皇还要差上一些，情感起伏生硬不自然，关键台词缺乏感情让人无法感知到台词背后的潜台词。在大头特写的部分甚至显得有些癫狂，使得她的情绪始终难以感知。

这就是29单mv，一个盛名之下其实难副的微电影。除去现实讽刺意义以外，其没有任何独到之处可言，若是让我写一写这个故事的后续，那不妨把现实要素添加进去：

在野模被从摄影棚里放出来后，她以往做过的爸爸活、卖内裤以及各种暴言在网上到处都是，野模本人受到了普遍的声讨和网暴，集体中的成员为了讨好大人们偶尔假装亲近地与之合影，但是实则视之为毒瘤而没有在任何地方发布这些合影，甚至拍完就删。最终了解到现实的她爬上工地的楼顶，从上面一跃而下。

——在我看来，这才是一个更加全须全尾且丑恶的故事，但是它不属于，也不该属于乃木坂，包括野模本人也不属于这里。

最后，给我在息壤中文网的作品打个广告：https://www.xrzww.com/bookdetail/80818
新明法皇，明末架空历史文，30w字全文存稿，有兴趣的朋友可以康一下。