教师个人课题也没有那么简单

教师申报的课题，分为了个人课题和集体课题，个人课题门槛更低一些，比较适合科研经验不足的教师。但个人课题也有一定的难度，并不是那么容易搞定的。那么，教师个人课题怎么搞?

　　首先，教师要知道个人课题需要什么

　　个人课题也是课题研究，也要符合课题研究的特点，只不过相对于其他课题来说，要求更低，更灵活。但想要完成个人课题研究，也要经过严格的申报、立项、开题、实施和结题几个过程。

　　教师想要搞定个人课题，就需要了解走完以上几个过程，需要做什么工作，有什么要求。教师在对照自己，看看自己哪方面还不合格，还有什么方面有待提升。比如想要完成个人课题申报，教师不知道如何确定选题，不知道如何写个人课题申报书等。那教师有资格参加个人课题申报，也会因选题不合格或者申报书不达标而被淘汰，与搞定个人课题的目标背道而驰。

　　其次，教师搞定个人课题要注意的几点事项

　　一是避免犯经验主义错误

　　个人课题有独属于个人课题的特点，虽然在很多方面与集体课题有共性，但完全按照做集体课题的经验不知变通地做集体课题，是很容易翻车的。建议教师要在个人课题和集体课题的区别上进行深入的了解。

　　二是要学会参考和总结

　　教师想要在个人课题上有所建树，就要学会参考更多的个人课题范例，学习个人课题各方面的技巧和常说，并总结归纳，使之成为自己的东西。

　　三是要学会借势

　　教师个人暂时没有足够的能力搞定个人课题，要学会借势，比如找专业人指导，与其他人合作等等。

所以个人课题虽然相对简单，但是需要注意的地方还是蛮多的，关注我，让你的学术研究不走弯路