24届华政刑诉法考研经验-非法本复习三个月第六名上岸

24届华政刑诉法考研经验-非法本复习三个月第六名上岸

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1.非法本

2.3个月上岸

3.超级效率学习方法

4.编口诀

5.选择大于努力

6.效率

7.高分

8.政治和英语学习要点

一、基本情况

本科毕业于华东政法大学商学院，未报名法学辅修，无法学学习基础；英语已过六级（562分）；政治方面，高中是文科生，故而有一定基础。大家可以在和我做一个对照的基础上，结合自身情况理性看待本文关于备考的经验。

一战我选择的是社会法学，初试总分394（政治74、英一80、专业课130、法综110）；二战改换刑事诉讼法，备考周期三个月，初试总分378（政治73、英一81、专业课127、法综97），并列第6。有基于此，本文的主要内容包括①在较短的备考时间内如何系统记忆不算过多的专业课内容；②其他各科备考经验；③其他事项。

二、专业课备考

用到的资料包括：震川的精讲、冲刺、专业课真题、模拟题以及一部分新增新修的热点。

两次备考中，就专业课学习方面，我都以较短的备考周期（保守而言不超过半年）在内容不算太多的专业课（量化标准为冲刺笔记不超过150页）记忆上取得了尚可的结果，总结其共性，一言以蔽之：微观上删繁就简，宏观上把握体系，在理解的基础上口诀化记忆。

具体来说，以刑诉专业课为例，我将其粗略分为两部分：理论知识与重点法条（并非是说法条不属于理论知识，分类依据后面会提到）。

就理论知识的背诵，一是要微观上提炼关键词、形成口诀简化记忆内容。口诀的编写以精简、押韵、工整为原则（参考背诵诗词、文言文），①可以参照震川资料上已经有的部分，但对于这种现成的捷径，务必要在理解的基础上记忆，必要时可以做改编。以精讲笔记第二章中“弹劾式诉讼模式”为例，震川已经编好的口诀为：不告不理、地位平等、法官消极（概括了其三个特征），很精简，但我想稍作修改——“弹劾奴隶封早期，不高平等官消极”，增加了口诀对应的主体内容，可以双向联想，七字一句在我的整体框架内也不突兀。②如果涉及的理论内容较多，机构的口诀不够精简或者并不十分适用，那么就涉及到自己编口诀的实操。

以精讲笔记第一章“刑事诉讼法的价值”为例，涉及两部分八个小点，粗观之文字量在两百左右，即便是资料上的口诀，也有五六十字，且多参差不齐。我在结合资料口诀的基础上，将其改写为“证据程序高效率，机关分工权行制；结构原则标公正，弥补创制限实施”。我将以前两句为例浅谈编写逻辑，对应的知识点即刑事诉讼法的工具价值，笔记原文为：“①刑事诉讼法明确规定实施刑法的国家专门机关及其职权分工；②刑事诉讼法保证专门机关权力行使和权力制约的统一；③刑事诉讼法规定了运用证据的规则，保证准确地认定案件事实；④刑事诉讼法…；⑤刑事诉讼法…”。我们可以很直观地看到，“刑事诉讼法”一次反复出现，对于这类在同一级内容里多次出现的词，通常有两种处理方法：一是直接忽略，这也是资料上的口诀缩减记忆量的方法之一；二是合并处理，如第②点中，“权力”行使和“权力”制约，我就将其合并为“权（力）”行（使）/制（约）。

到这里大家可能也看出来了，在我的口诀中通常只用三到四个字总结一个小的知识点，甚至对于第③点我只记了“证据”二字，这样的记忆方式涉及到两个问题：一是如何凝练；二是如何展开。凝练，即提取关键词，部分技巧前文已述，即在资料的口诀上做本地化改编，那么改编或者说简化要从哪里入手呢？删繁就简又要删掉哪些保留哪些呢？简而言之，不影响答题踩分的都可以删掉，可以通过联想来补充丰实的也可以删掉。

在具体的操作上，以第①点和第②点为例，分别代表了保留关键词的两个主要思路：关键的名词与重要的动词。就第①点而言，我们可以从直觉上判断记忆的重心在后半部分，即“国家专门机关及其职权分工”，前半部分的删减逻辑是：①“刑事诉讼法”作为重复出现的主语，可以忽略，依据前文已述；②“明确规定”作进一步拆解，“明确”作为很模糊的副词，可以说在最终答题中能不能答出来不会影响得分，换而言之几乎不可能是踩分点，“规定”是常见的、可以替换的且并不具备专门含义的动词（与第②点相区分），也就是说即便记不住，在答题的过程中也很容易本能地联想到用这个词或近义词作为过渡；③“实施刑法”本质上是对于“国家专门机关”的限定，一方面通过刑诉法本身作为程序法的特点，可以反向联想到对应的实体法即刑法，另一方面，如果实在想不起来，大可以用“有关”作为替换，大家可以尝试替换进去，会发现基本不影响核心语义的表达。而对于后半部分：①“国家专门机关”，可以参照前面的第③点，“国家专门”是对“机关”的限定，改换成“有关机关”完全可以，因此这六个字的核心点在于“机关”；②“职权分工”，这里其实记忆“职权”或者“分工”都可以，理论上来说“职权”应当是更靠近得分点的内容，但只要最终能够从口诀出发，较为完整地表述出主要内容，记忆哪一个都可以。

用同样的逻辑来看特征的第②点：“刑事诉讼法保证专门机关权力行使和权力制约的统一”，易得核心语义为：（权力）行使和制约的统一，这里我之所以总结为“权行制”，一方面因为“权（力）”重复出现，另一方面“制（约）”是比较容易押上韵的字，可以与第四句的“限实施”对应方便记忆，在实践中，比较容易押韵的韵母主要有“i”、“an”等。但要注意的一点是，押韵的本质是为了方便记忆，不必为了强求押韵甚至增加记忆量。

同样需要指出的是，口诀本身是高度抽象的表达，答题过程中绝不可能以这种方式作答。这就要求我们不光要记忆口诀，还要能够对其作“二维展开”，用自己的话去解释，这实际上也是在检验是否真正理解、记忆了知识点的重要途径。

二要把握宏观体系，比如说通过思维导图辅助学习：①导图不必拘泥于形式，电子版/纸质版均可，初期可以用震川资料上的导图做参考来辅助记忆，中后期应当做到遮挡住一部分能够默写出余下框架的程度；②导图不必做得过于细化，有大致框架即可，甚至一两个关键字足矣，同样可以参照震川专业课精讲的导图。对于第①点，我想就记忆、复述知识框架作一些展开。

首先我们要明确一点，绝大多数的知识，都是成体系的，知识点之间有其内在联系，如果能够把握住这种联系，我们就能够比较轻松的记忆框架。我在这里提供一个粗略的方法论仅供参考，即从一个概念的“上下”“左右”“前后”出发以作发散。“上下”即上级概念与下级概念，以“审判管辖”为例，其上级概念即“管辖”，下级概念包括“级别管辖”“地区管辖”“专门管辖”；“左右”即相近的概念，如“审判管辖”与“职能管辖”之间的关系；“前后”可以从两个方面来理解，一是时间上的沿革，如“纠问式诉讼模式”与“职权主义诉讼模式”，我们可以看到在笔记中提到后者“继承”了前者的某些特征，这种“继承”就是从时间维度的前后联系；二是空间上的承接，比较直观的就是一审、二审、再审、复核审。而具体如何发散更方便理解，这是一个因人而异的问题，还是需要大家结合自身实际以作考量。

重点法条是专业课的最后一块拼图，法条的重要性不言而喻，但并非对所有内容都一视同仁，刑诉法条及其解释以及热门新规，条款数以千计，文字以万为单位，这就要求我们一定要有取舍。对于新修的法条、新规涉及的法条、热门的法条尽可能完整准确记忆，比如说《刑诉法》第十五条关于认罪认罚从宽的规定、《取保候审新规》的关联法条，在答题中，如果能够准确定位、完整记忆，大可以“某法第某某条规定：……”以显示专业功底；如若记得不熟或是没有把握，则可以用“有关法律规定中指出：……”这样的表述给自己留一些余地。

三、法综备考

用到的资料包括：震川的精讲、冲刺、法综真题、模拟题以及新增新修的热点。

众所周知，华政法综范围之广、记忆量之大可以说是令人发指，但是对于其中的大多数课程，都可以套用我在前文中提到的口诀＋框架的模式来应对，具体而言，对于法理、宪法学、中外法史、刑民两诉、经济法以及刑法总论部分这类主要考察记忆的学科，都是适用的，具体实操部分不做赘述。

对于民法以及刑法分论部分，更注重理解与运用，如果是没有法学基础而又想要在这两科得分，就需要水磨工夫。就我个人而言，因为二战备考过于急促，对这部分内容选择战略性放弃，仅背诵了冲刺笔记内容。从当下这个时间点来说，还是建议大家全面备考，如果理解确有困难，可以选择报名机构的课程以作辅助。

四、政治备考

资料：肖秀荣客观题小册子（知识点提要）、1000题、肖四肖八、其他名师的模拟题与押题卷若干、历年真题等

就政治客观题备考而言，如果是高中政治基础比较好的同学，基本没有必要听任何一个老师的任何课程（限于目标分数80以内），一战的同学可以直接上手《知识点精讲精练》，边看边刷第一遍1000题，对于错漏的部分记在《知识点提要》上或者自己另作笔记，刷题轮次因人而异，保守建议至少从头到尾全面刷两遍，至多不超过三遍，对于疑难易错题可以在此基础上再多做几遍。对于模拟题要理性看待，作为查漏补缺的工具是合适的，对于因偏、怪、生僻考点而失分的不必过于在意，结合历年真题可以发现此类问题鲜有出现；二战的同学可以直接看《知识点提要》，刷题轮次如前所述，但全面刷题可以根据个人情况降低。

政治主观题以肖四为主，可结合徐涛的小册子（《考前预测必备20题》）以及腿姐的有关讲义作补充。背诵方面同样要兼顾精炼与效率，不可死记硬背，也不要有口无心，如果能够理解前文关于专业课的背诵技巧，那么这部分也不足为惧。

五、英语备考

资料：历年真题、王江涛高分写作、石磊鹏老师的网课

暂不论大小作文，对于有一定英语基础的同学（保守量化标准为已过六级），基本没有必要听任何一个老师的任何课程，大可以在每天背诵一定量单词的基础上直接上手真题，通过实践中的错漏，再按需反向去看对应课程的笔记（是笔记而非课程，可以直接搜整理好的资源，大多数考研英语的网课用三倍速播放都是浪费时间）。单词的记忆量因人而异，前期不低于每天一百个为佳，可以用墨墨背单词在闲暇之余、分心之时多背一些以提高效率、增加专注度。

对于大小作文而言，如果时间充裕，备考流程清晰（备考安排可以参考刘晓燕老师的有关视频，结合自身实际灵活变动），可以在听石磊鹏老师作文课的基础上结合王江涛老师的书，在背诵的基础上总结出自己的模板。如果时间仓促，可以参考市面上的一些通用模板作一定程度的改写。就我个人而言，二战时在最后一段时间总结出了若干通用模板就匆匆上场，如有机会将来或单开一贴详述如何临时抱佛脚。

六、结语和其他

1.关于专业选择。“选择大于努力”并非一句虚言，至少结合我个人的备考经历来说有其合理性根基，专业备考难度的关联因素有很多，包括专业课内容、招生人数等等，如果各位同学尚且处于选择专业的迷茫期，还是建议审慎决策，结合自身实际情况，多多收集信息，听一听专业人士的意见。

2.备考效率问题。不必强求学习时长的纸面数据，学习和睡觉相同，十几分钟的有效睡眠也许胜过几个小时的半睡半醒，关键在于效率。这也是我这篇经验贴的立论核心所在，学习是没有捷径可以走的，但是高效的资源、方法可以走得更快，震川的资料上有一句话我深以为然：“考研=毅力＋方法”，二者相辅相成，缺一不可，在此也再一次感谢震川考研编写的优质资料为我省去许多工夫。

收集：震川考研编辑：小楠学姐

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