考研432分，我在备考中悟出的9大思维习惯

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考研432分，我在备考中悟出的9大思维习惯

1.主人思维

其一，考研完全是我自己的决定，并不是随波逐流，也不是形势所迫，而是发自内心，主动的选择。

其二，考研是我深思熟虑后的结果，目标院校与专业也是我在正视内心、评估了自身喜好与未来规划，作出的选择。

其三，备考过程中的主人思维也表现为，我更多地向内求，而不是向外求。即使在二战极限备考的情况下，我从不会去问任何人还来得及吗？还考得上吗？我知道自己想要什么，要做什么，要去哪里。有了坚定的方向，便只顾义无反顾地努力。

在备考中，我进一步锻炼自学自我总结的能力。所以我很少去看网课，更多的是看书，自我钻研。因为一些现成的东西，拿来主义很轻易，但真正从0-1更加有力。

在备考中，除了一些必备资料，我很少用一些加工过的资料书，我更多的是一次加工者，我想要亲力亲为，慢工出细活。看书，整理笔记，研究真题，重复记忆，这几乎就是我做的绝大多数工作，很简单，没有什么技巧，做到一定程度就会真正入境。

我从没有问过，这几个学校我应该选哪个？哪个专业好考？怎么才能快速提高正确率等等问题，我更多地问自己，我相信自己有信息搜查和分析的能力。我在确定目标时，会做好充分的准备，让一切有迹可循，那我何必再问任何人。

同样的，对于考试，普通人的成长之路无法速成。一口吃成胖子，绝对不是我的体质。我一定要循序渐进，脚踏实地，因为我深知自己没有那么多突然的奇迹，厚积薄发才是我的故事。我始终相信自己会从成千上万次出错中脱颖而出，所以在赶路途中，我从不问别人还有多远，因为我知道我心中的终点，埋头赶路，终到顶点。

而我所说的主人思维，并不是在考研过程中突然产生。之前在与一位研友交流时，我曾说到，从我记事起，我所做出的任何关乎人生的决定，几乎都是自己做下的。

不管是高考选志愿选专业，后来选择就业还是考研，或是辞职二战等一些人生的大选择，我都是自己的掌舵者。无论是父母家人还是过来人的意见，都只能给我做个参考，我不会盲目服从任何人给我的指点。

我相信这是我的人生，我可以操盘掌舵，把握住自己。而一些自我思维的觉醒，一定会帮助我们在当下，在未来，走得更稳更好。

2.复盘思维

最直观的感受到，大家对复盘重要性的认知，是我在之前发布的一条英语阅读复盘方法的视频，目前全网已经超过有10万人阅读，过万的点赞收藏。从这一个切面可以看出，绝大多数人都是看中复盘，想要学会复盘的，那么复盘思维就尤为重要。

对于复盘思维的理解，打算从小到大去讲述。在小的方面就是，我们在每门科目、每天的学习中，都要学会去复盘。每一次做题需要去复盘，找出错因，然后得到提升。每天的学习可以做简单的复盘，看自己是否完成了当天计划的学习任务，第二天是否需要做调整。

而从大一点的方面来说，对于月度复盘，考研全程的复盘，我相对没有做的那么精细化和具体。也就是我在备考过程中没有明确的时间节点，一定要花多久时间去总结自己完成了哪些任务。但是我在脑海中会有一个核心，知道我在备考前要达成什么样的目标，要完成哪些任务，有一个整体的复盘观念在。所以在平常的学习中，我可能会弱化了复盘这个动作，而更多的依靠的是复盘观念、复盘意识。

从更大的一个方面，是我们对于自我人生的复盘。我们想要有怎样的生活，有怎样的远大目标。它不是一朝一夕达成的，需要经年累月的努力。而这个时候的复盘可能就需要以年为单位，在督促自己变好的路上，甘之如饴。

复盘思维如此重要。量变引起质变，不是无意义的循环重复，而是波浪式前进，螺旋式上升。这个过程中一定需要我们去操盘去复盘，而后进步。

3.大局思维

我在决定二战和备考过程中，愈加明白了一个道理，曾经我认为二战是一件很恐怖的事情，人生出现空白，也很难接受。但在从我自己并不喜欢的工作中清醒过来，选择裸辞之后，我发现很多事情反而豁然开朗了。

比如我选择脱产二战，在与社会脱节的这段时间里，我反而更加沉浸和专注于自我，很享受学习的过程，这没什么大不了的，再来一次又怎么样呢？厚积薄发也是一个很好的故事。

尤其当我认识到，我的人生还很长，不应该仅仅注视着眼前的困境和苦难，我还有诗和远方。等我真正上岸去读研，信心百倍地走向我的未来时，当下的这些泥泞真的还重要吗？或许它的出现是为了我的将来更有意义。去乐于接受生活当中的不如意，不顺遂，曲曲折折才是人生，这也正是大局观的表现。

在备考过程中，我也始终牢记着大局思维。我清楚地知道，我的目标是顺利上岸，由此我会在心里给自己列出一个任务清单，我在初试之前要完成哪些学习任务，达到怎样的程度，在内心会有一个度量，然后将它分解到每个月每周每天的学习当中。先整体再部分，先抽象再具体，先有框架再去填充血肉，高楼平地起。

大局思维，让我注重去协调整体与部分，部分与部分之间的关系。在时间有限、目标确定的情况下，怎样去排列组合，整体优化，实现最优结果。在具体学习的安排上，我认为专业课重于公共课，公共课中英语重于政治。在这样一个方向指导下，我会有一个概念，我要怎么去安排我在备考中的时间分配，一天的学习时间要怎么落实到位，这也正是大局观。

大局思维，帮助我看淡当前的出错，积蓄力量，在成千上万次出错中奋起。我知道眼前不是我的最高水平，我一定能通过试炼，脱颖而出。在备考过程中看淡出错，榨干错误，在反复训练中得到提升。错误并不能影响我，我的终极目标只有一个，我无条件相信自己可以做出伟大事业。

4.自律思维

最主要的，我在为自己考研。这是我的人生，我想让它滚烫有意义。我的行动更多的是自我驱动，内在动力。进入大学之后，我发现人与人之间的差异更多的来自于自我。

或许在高中时，由于家长老师的督促，加上自己资质尚可，可以去到一个不错的大学。但是随着年龄的增长，自律思维的觉醒，才是高走的秘诀。

我在身边也曾看到过一些高开低走的例子，高考发挥不错，但是考研屡战屡败，不能不说这是多方面因素作用的结果，但一定也有自律思维那一份在。

而在决定了要考研之后，自律思维会更深刻地发挥着作用。而我一直秉持着，考研的备考是为我之后的读研生活做准备的观点。所以我会在一开始就有意识地去培养自学自律自我总结的能力。能向内求就少向外发问，能自我总结就少去拿来一些现成的答案，能自我思考就少一股脑发问。我正在做什么，未来就得到什么。

而自律思维的培养，不管是对考研读研，还是未来，都将是终生财富。自律的人，先享受世界。毕竟，随着年龄的增长，我们更多的要自己做主。听从安排，不用动脑已经一去不复返。

5.钻研思维

之前有一位研友给我留言说，高分是我应得的，从我分享的学习心得来看，我的绝大多数工作都是亲力亲为。我觉得他这个词用的特别好，我现在将它总结为钻研思维。

付出和回报是成正比的。真正沉下心去读书学习是不能有侥幸和娇气心理的，也不必想着走捷径。比如对于一道题目的理解，有的人止步于答案的正确，有的止步于对选项的分析，而有的人他会去分析题目设问的方向、依据的知识点是什么？有没有同类型的题目？有哪些做题注意事项？怎么举一反三？直观来说这就是钻研思维。

以英语阅读的训练为例，当我提出阅读要做反复训练时，有些研友提出质疑，做很多遍，不会记住答案吗？这是一个顾虑，但如果在备考过程中，我们仅仅关注答案是否选对了，这是远远不够的。怎么去跳出答案，超越答案，真正掌握一些知识和原理，把握根本，这才是我们要去真正学会的。那答案重要吗？当然重要，而在训练过程中，除了关注答案，我们更多的是要知道答案是怎么来的。

在备考过程中切忌眼高手低，要沉下心去学习，脚踏实地，追本溯源，才能达到不错的学习效果。

“若想捉大鱼，就得潜入深渊。深渊里的鱼更有力，也更纯净。硕大而抽象，且非常美丽。”

6.放弃思维

这是我从一战失败得出的教训，在之前也曾提到过。主要是对于数学，它实在算不上我的优势科目，一战我的分数平平，它功不可没。二战的时候我果断放弃了数学，选择跨考一个自己相对喜欢的专业，可以说是突飞猛进。

因此，之前有位研友私聊我说，感觉从4月份一直到现在，对于数学一直没有找到状态，有点想换专业。考过两次研之后，从过来人的角度看，我觉得适当选择放弃不是什么大不了的事情，而如果一直坚持自己并不喜欢、并不优势的道路，反而会南辕北辙，浪费更多时间。

但是任何事情都是两面的，比如之前也有研友私聊我说，专业课里面有10-15分是很难拿到的，计算量大，涉及参考书目很多，自己在想要不要直接放弃。我的回答是，如果一开始就给自己设限，那么我们的选择率又小了许多。取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。我们没有办法保证自己学了的一定会做，一定能拿满分，如果在备考中就给自己设限，那么别人的满分是500，你可能就变成了490。

当然，希望大家做出的选择，不管是对于目标院校还是心仪专业，都是深思熟虑的结果，值得付出努力。但如果你在纠结、内耗，有时候适当放弃不是坏事。

7.问题思维

这表现在两方面，从整体来说，我们要知道自己的短板在哪里，怎么去有意识地补足，对待出错要怎么复盘，找出问题的根本所在，帮助自己提升。

就具体而言，在备考过程中要具备问题思维，多问自己几个为什么。看书不要盲目阅读，去学会思考；整理笔记不是盲目誊抄，学会提问；研究题目时，敢于提出自己的观点，不盲目信服所谓的标准答案，答案都只是一个参考。考场上没有所谓的标准答案给你对照，更多是自我输出。

8.进度思维

也是从两方面，在宏观来看，考研可以说是我们人生的一个小小的进度条。既不要把它无限放大，也不要得过且过，把自己的时间浪费，空悲切。在未来几十年来看，或许考研的这一个经历，只能算是一片小小的水花，所以我们把心态放平，付出极致的努力，结果不会太差，我们都有光明未来。

从微观来看，在备考过程中我们也要保持进度思维。具体来说，在脑海里要有考试时间节点，比如报名，网上确认，正式考试等，由此来安排自己的复习计划。在这个过程中，复习被打断是正常的，我们要做的就是使整个复习进度都在可掌控的范围内，即使被打断，也能尽快回到状态中来。

因此只要我们在脑海中有一个大概的进度思维，在整体复习节奏不被落下的情况下，休息不是犯罪，学习没有那么容易被耽误，保持适当的学习节奏，按部就班就是伟大。

9.结果思维

我们在考研过程中信息搜查、读书学习、情绪调节、总结归纳等能力，都将是以后学习工作和生活的终身财富。过程是有意义的，学在当下，体验当下。

同样的，我们也都不希望付出的努力打水漂，都想要一个好的结果。在考研过程中要具有结果思维，尽量让自己所付出的时间精力，所做的绝大多数工作，都是对于提分上岸有帮助的。也就是不要假性努力，貌似付出了很多时间和心血，但却在做无用功，感动自己没有用。

多问问自己想要什么，怎样安排手上的学习任务，才能最大效率化，最快补足自己的短板。

行百里者半九十，结果同样重要，不要在人群中去淹没自己的努力，大胆去做分子。