视频号作为腾讯“全场的希望”，对比其他短视频平台，显然还处在红利期。很显然，经过3年的发展，视频号用户的黏性、活跃度及消费意愿都在高速增长。对于教育培训机构、老师等创作者来说，也是进一步发展的利好时机。那么，老师们怎样借助视频号，实现公域引流私域以及裂变拉新呢？

一、如何借助视频号实现引流与裂变呢？

总的可以分三步走：

搭建私域：创客匠人知识店铺，累积私域流量

短视频引流：扩展链接，从公域引流私域

直播间拉新：创客匠人分享员，直播间锁客拉新

1、搭建私域知识店铺

首先，借助技术服务商创客匠人，基于公众号、小程序搭建知识店铺。一方面，可以上架图文、音视频、直播、专栏等课程，系统化搭建课程体系；另一方面，方便老师在微信生态进行拉新引流，累积私域流量然后，借助创客匠人打通视频号，用以下2招加速公域引流裂变。

2、拓展链接，公域引流私域

扩展链接公域引流，所谓扩展链接，就是可以在视频号下挂载的课程链接。老师可以在创客匠人后台将自己的课程转成扩展链接，在自己的视频号发布短视频时挂载上，向私域引流。老师在创客匠人知识店铺里创建了一个训练营课程，然后在后台生成扩展链接，发布短视频并且挂载上课程链接。只要有用户刷到老师的视频，就可以点击链接跳转到公众号文章，然后点击进入课程页面购买，实现快速从公域引流到私域平台。

3、分享员，直播间锁客

老师除了可以在视频号发短视频挂载链接，实现公域引流私域外，还可以通过视频号直播来进一步拉新转化。方法也很简单，发展视频号直播间分享员，通过推广奖励金激励分享员主动分享视频号直播间，实现精准拉新。

举个例子：

老师五一假期期间，开启了视频号直播间五一大促活动，在后台将分销员小王添加为视频号分享员。小王接受邀请成为分享员后，即可开始带货！分享员小王进入老师的视频号直播间，将直播间分享到自己的朋友圈和微信社群，新用户小张通过小王的分享链接进入直播间，购物后和小王绑定客户关系。后续小张在视频号直播间、老师的知识店铺继续购课，其绑定的分享员小王都可以获得相应推广收益。

依靠社交推荐+算法推荐+工具加成，让创作者一夜爆量成为可能。

老师们不妨借助创客匠人，搭建好自己的私域平台，抓住视频号红利期，加速引流变现，让自己的学员数和课程销量都进一步增长！