好动不听指令的男孩确诊孤独症，治疗2个疗程基本改善！

一个月前，奇奇（化名）在家长的带领下来到了广州天使儿童医院就诊。对家长而言，这次就诊就像一场博弈，决定着孩子是否能顺利回归幼儿园，重启健康人生。

在孩子上幼儿园的这段时间，家长每天都会收到老师的投诉，有时是不听指令，有时是在课堂上到处乱跑，有时是抢其他小朋友的玩具......如果孩子的问题再没有改观，将面临被劝退的风险。

这一次，家长把希望寄托在广州天使儿童医院，期待孩子在此能收获到健康与进步。

据家长反映，奇奇今年4岁半，没有眼神对视，语言表达落后，不听指令，好动，不爱跟小朋友玩，喜欢自己来回跑来跑去，注意力不集中，小动作多，坐不住。

经过临床问诊与检查诊断，接诊奇奇的刘天姣主任指出，孩子是患有孤独症，孤独症孩子相比同龄孩子对环境尤其敏感，自我保护意识更强，因此会回避眼神对视，不会模仿，不会互动，有明显的社会交往和语言交流障碍，脾气也比较暴躁，不听指令不好管教，随着病情的加重，逐渐会发展成兴趣狭窄，对颜色、感知类东西认知薄弱，行为刻板，喜欢重复蹦跳、扑动等。

刘天姣主任特别指出，2-6岁是孤独症儿童治疗的最佳时期，年龄越大干预难度越大，建议家长住院治疗，进行综合性的康复治疗。

为此，刘天姣主任为奇奇安排了针对性的中医针灸治疗、经颅磁物理治疗以及语言、感统、注意力、行为纠正指导等康复训练课程进行干预，根据奇奇的生理、心理、个性发展及教养状况等特点，制定适合个人学习与发展需要，缺陷补偿以及发挥个人潜能的康复训练计划，全方面改善奇奇的孤独症症状，提高奇奇的适应能力、安坐能力、课堂规则能力、自理能力、运动能力、注意力、记忆力、思维想象的能力及动手操作肢本协调的能力等，帮助奇奇更好地融入幼儿园生活。

初次康复训练，奇奇非常好动，坐不住，上课期间时常来回跑动，课堂上也不听康复师指令，不配合康复师的训导，自己跑来抢玩具玩，家长一度十分担心孩子无法配合训练和治疗，康复难度大。

令人意想不到的是，康复训练两天后，孩子不仅适应了康复训练环境，会听康复师的指令积极配合训练，而且还跟妈妈表示，喜欢上康复课，每一天都十分期待，这让家长非常欣慰。

在刘天姣主任与康复师精心的治疗与训导，以及家长的配合与支持下，经过两个疗程的住院康复治疗，奇奇的孤独症症状明显改善，各方面能力也有很大的进步。

如今，奇奇不仅会听指令，眼神对视，还会表达简单的称呼，理解、认知、专注能力也同步提高了，不再好动，上课也能做好认真听讲，家长非常高兴，特意送来了一封感谢信以及精美的卡片，表达对广州天使儿童医院全体医务人员的感激之情。

广州天使儿童医院

   健康一个孩子，幸福一个家庭！