心声
一、别上网课了
一天，李欣欣去上街。到了中午，李欣欣回到家，坐在椅子上自言自语：“啊，累死我了！”
李欣欣猜张欢欢还在上网课，态度变得坚定起来，说：“什么事情我天不怕地不怕，就怕张欢欢一直上网课！”于是，李欣欣决定开始观察张欢欢在做什么。
李欣欣推开电脑的房门，发现张欢欢的确在看电脑。虽然张欢欢看的是《青春训练营舞教融合公开课》，李欣欣也支持张欢欢看这种节目，但还是对着张欢欢说：“别上网课啦！”
由于李欣欣知道直接断开电脑的电源不好，因为这样会破坏电脑的系统，所以问张欢欢：“你看，那儿是什么？”结果张欢欢转到对面。李欣欣趁张欢欢不注意，偷偷关掉了电脑。随后把张欢欢拉到了客厅。
张欢欢无可奈何地说了起来：“你想干什么呀？人家还没上完网课呢！”李欣欣抱怨张欢欢，说：“这个节目你看多少期了？重复看多少遍了？”张欢欢开始找理由：“温故而知新。”李欣欣向张欢欢讲道理：“不践行，只学文。长大后，成何人？”
两人斗智斗勇，过了一会，还是安静下来了。李欣欣想开导一下张欢欢：“你迷恋《青春训练营舞教融合公开课》，一定说明你很喜欢舞蹈。”张欢欢表示肯定了。那么李欣欣又说出了自己的心声，既然你这么喜欢舞蹈，那么你应该想学舞蹈吧？张欢欢又怀疑自己学习的表现。
由于张欢换怕遇到不好的老师和同学，不适应课程，又否定了自己。李欣欣看到张欢欢这样的心声，决定继续开导张欢欢：你要相信自己，才会有好的表现。有了好的表现，就会受到老师的表扬和同学们的夸奖。恐惧自然也会消失了。张欢换随后也答应了。
李欣欣接着告诉张欢欢：“我今天给你找了个舞蹈培训班。只有跳的好那才是学好舞蹈了呢！”张欢欢开始担心自己到底有多少时间学习课内知识和休息。李欣欣向张欢欢答复：“中等吧，2个半小时。相当于语文考试的时间。”张欢欢又犹豫了。问了设备、课程、学校、学级、路程等问题。李欣欣再次答复：“这也不必担心，因为我是全职妈妈，以前是导游。”
二、探索·舞蹈
第二天，张欢欢就到了舞蹈培训班，听到“爱佳和艺术中心”，心想：多么好听的名字啊！也猜想里面的设备也挺好。然而实际……
张欢欢对那个设备感到好奇，第一时间就去动了。老师赶紧制止了张欢欢，说：“弄坏了小心你陪。这设备老贵了，3000块钱呢！”张欢欢对老师说：“不礼貌，起码有个称呼嘛！？”“我叫王洁，以后我会注意的，你可以叫我王老师。”“你到那儿学吧。”
当时，张欢欢只知道舞蹈是一门艺术，也认为随便跳跃、移动、转圈的，只要不倒就没问题了。并且看着大家做的那些动作那么厉害，以为自己是来受罪的，真忍不住想回家。可是又想到自己喜欢舞蹈，于是还是决定留了下来。
在大家练习基本功时，只有张欢欢没有做到位。严格的王老师一遍又一遍地向张欢欢说：“再用力一点！……”无论是压腿还是踢腿还是下腰……张欢欢都做到极限了。张欢欢边坚持住自己的神态边说：“老师，我实在不行了！”老师迅速拿来一些工具，随后把张欢欢的身体撕开，最后绑在一起固定住。
到了基本功训练结束时，张欢欢终于解绑了，但还是被老师留了下来。王老师认为张欢欢现在应该能做到了，于是叫张欢欢把每个动作分组各做5分钟，最后张欢欢终于可以回家了。
张欢欢回到家后，李欣欣说：“张欢欢，给我汇报一下你的学习质量。”张欢欢并没有回答学习质量的问题，而是委屈地说：“这老师太狠了，只要基本功做不到极限，就给你撕开绑住！”张欢欢安慰李欣欣：“老师不是狠，是严格。”“如果老师不严格的话，你可能会学好舞蹈吗？他是为了你们好，让你们都能学好舞蹈。”李欣欣的心情好转了起来，决定下次要进步。
第二天，张欢欢果然把这些动作都做熟练了。但这只是个开始，所以当时张欢欢并没有高兴。
到了第二个月，老师对大家说：“从现在开始，我门学原、一、二、三脚位和手位。”张欢欢心里想：我们数学才学完10以内的数，位置只学了上下左右，我怎么可能做得到呢？老师先讲了理论，讲完理论后再让大家开始实践，不过老师还是微笑地告诉大家，虽然你们都在上幼儿园，也许不会做，但是你们只要记住我如何示范，你们就会做了。大家都微笑地表示赞同。此时老师的微笑消失了，变得严肃起来，说：“别看我对你们微笑，就感觉对你们挺亲的！这是一个严肃的场合，请大家立刻严肃起来。”大家顺从了老师的话，随后老是开始示范动作，到了学生做动作时，张欢欢没有集中注意力，老师说：“张欢欢，看到我刚才的动作了吗？”张欢欢不动声色。接下来老师准备课下批评张欢欢，又让学生们做后面其余的动作。做到三位脚时，张欢欢的做法是先从原来的动作回到原脚位，再右脚向前伸，然后到达指定位置，老师认为张欢欢的做法是错误的，而且动作缓慢，决定把这一点也放到课下批评。到了放学时，大家都高兴的回家了，只有张欢欢和老师在教室。此时，老师叫张欢欢把所有动作都按标准形式做了一遍，张欢欢开始尝试老师命令的做法。做了几遍，老师看到张欢欢做到了，才把张欢欢放出教室。
到了下个课时，老师说：“这是我们初级班的最后一个要学的动作，也是初级班中最难的动作：转圈。”大家心想：我会不会转晕？老师喊着强调：“我们以后学组合动作时会把这课时和以前所有学过的动作结合起来，所以我们现在要打好基础。”开始实践时，老师说：“张欢欢，你先来！”转圈时，张欢欢一直盯着老师，只有身体在转。大家看到了张欢欢，表情各异起来，想：这怎么做到的？张欢欢是我们班里表现最差的学生，现在怎么反过来了？赵铜铜对钱洛洛说：“你还记得刚才老师是怎么讲的吗？”钱洛洛回答：“选一个定点，头不动，只有身体动。”“赵铜铜，钱洛洛，保持安静！”老师批评了两人一顿。今天放学时，老师把张欢欢、赵铜铜、钱洛洛留了下来，并让张欢欢给赵铜铜和钱洛洛示范今天的教学动作，等到张欢欢示范正确，赵铜铜和钱洛洛做准了动作之后才出了教室。三人回家的过程中，张欢欢感觉自己没留遗憾，赵铜铜和钱洛洛却留下了遗憾。
张欢欢回到家后，高兴的跟李欣欣说：“我把初级的所有动作都学会啦！”李欣欣说：“严谨点，再过一段时间初级班的学业就要结了！而且每个等级都有考级，你只有达标才能通过考级，否则就要留级。”张欢欢心里是有时间观念的，于是决定把所有学过的内容反复整理，不浪费时间。
到了考级的时候，老师告诉大家：“我们是一个一个学生做动作，做好了就算考级通过。不过其它任何考生都不许看当时考生在做的动作，否则就不算通过。考级的内容是我们初级所有学习的动作。分数满分150分，考到100分就算达标。”虽然任何比赛第一个上场的选手是最紧张的，因此舞蹈考级也不例外，但张欢欢还是放到了最前面，到张欢欢测试时，竟然考了满分。谁也没想到会这样，张欢欢自己心里也感到好奇。李欣欣从网上看到了张欢欢的表演，心里不知道如何表扬张欢欢才好。张欢欢回到家后，李欣欣立马到张欢欢旁边，问：“当时考试时你心里有什么感觉？”张欢欢说：“只要记住动作，其他事不要想就行。”李欣欣非常赞同张欢欢的观点，并说：“中级班的课程可是比初级班难得多呢！你上小学开始就上中级班了。”张欢欢说：“没有必要考虑那么多，我们老师说中级班的课程就是把初级班的一些动作组合起来，合成一套舞蹈。”
经过一假期的修行，终于帮上了中级班课程的忙。虽然张欢欢并没有记熟那些舞种的名称，但是动作记忆的非常好。这回张欢欢的压力一下子转化成了动力。前半阶段的内容是初级课程动作的进阶，单腿蹲、转都能控制好平衡，踢腿的速度也很快、有力、高度很高了。四、五脚位也做得很标准。其实这些都是借助假期从网上学来的，才使得到舞蹈课上事半功倍。这也让老师看到了张欢欢是发自内心学的。
就这样下去，中、高级的班对张欢欢来说，让他感觉已经不再话下了。
在张欢欢毕业那天，李欣欣特意接自己的孩子放学。放学时，老师跟李欣欣说：“我们班里的张欢欢这位学生从中级班到毕业，一直是班里表现最好的，所以我希望你把它培养成舞蹈演员。”李欣欣非常赞同老师的观点，并告诉了张欢欢刚才老师说的话。张欢欢和李欣欣的观点也达成了一致。
两人回家后，看到一条消息：2021年儿童舞蹈大赛正式开播，凡是有舞蹈才艺的幼儿、小学生都可以在2月10日到19日内参加。本节目由BTV综艺频道播出，比赛报名地点是星光舞蹈艺术中心。不付费就能参加。这样，张欢欢就决定了要去比赛现场。
三、BTV赛场
当《2021年儿童舞蹈大赛》正式开播时，李欣欣就始终关注着这个节目，等待张欢欢的表演并在心里评价着张欢欢的表演。
节目开播的第一天的第一位选手就是张欢欢。张欢欢在表演中，尽了自己的全力，把神身上所有的舞技都做到了优化，这让张欢欢刮目相看。当天比赛结束后，主持人童佳佳宣布本场比赛张欢欢获胜！这时记者们立刻采访张欢欢，让张欢欢表达获奖感言。张欢欢说：“学习舞蹈是个漫长的过程，中途绝对不能放弃。只有坚持下来，运用智慧，你才能从小白到达人。结果并不重要，重要的是过程。刚开始你学舞蹈一定会感到枯燥，但是学好之后你就会感到很喜悦。如果我不去尝试这样的经历，也许我就没有成绩了……”
李欣欣听完了张欢欢说完获奖感言之后，兴奋得这节目播出中的这几天做任何事时都对张欢欢的表演难以忘怀，也把自己打动哭了。
等到节目停播后，张欢欢回到了家，又两人分享了一下自己的心得。最近几天，网络上传来好多关于张欢欢表演的粉丝，增加的速度也很快。这让两人感到惊奇起来。
最后，张欢欢成为了一名舞蹈家。
