孩子对语言理解迟钝或不清楚,以至于表达出现障碍,这种障碍不仅能表现在语音不清晰,还体现在对指令的回应方面,理解错误,理解迟钝,或完全无理解,这说明孩子对语言符号代表的信息,没有足够的认知,大脑的语言中枢没有能力破解语音信号,因此导致语言系统与外界沟通渠道的建立失败。