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『绮凛悬疑番·解』Another与寒蝉:在动画用逻辑编织的推理世界 包含恐惧与深思(上)

2018-09-06 02:35 作者:若葉绮凛Kinory  | 我要投稿

  看了许多其他视频up主做的恐怖番,悬疑番推荐。替身(Another)和寒蝉鸣泣之时不但在排行榜上名列前茅,而且都是力推番剧,有感故作此文。当然,看完2部作品后,up主也是加入了无偿宣传大军。对于推理和悬疑,本人偏爱日系推理。而且也很喜欢深入了解一部好作品。于是乎作出这种观前提示观后感,补充说明这种三不像文章。(仅对番剧,原作评论,个人观点)

注:Another(2015入坑),寒蝉(2018)

Another

《替身》是根据日本推理作家绫辻行人的推理小说《Another(アナザー)》改编的同名电视动画,由动画公司P.A.WORKS制作,2012年初于日本放送,共13话(第0话+主线12话)

先知(观看前须知,结合第一次观看后感受):

1、作为悬疑番来说这部番最大的亮点就是强烈的代入感和气氛的渲染。但不是有些up所说的血腥与恐怖。因此这是需要有一定心理承受力才能看的番。非胆小慎入,而是抑郁慎入。

2、建议独自晚上观看(手动滑稽X),夜晚的寂静对于悬疑番来说是最好的环境。而且本番的亮点之一BGM与画风十分符合夜间环境。偷偷躲在被子里看也是不错的体验。(肯定不会骗你的了,吓你对我又没什么好处)

3、精力充沛,精神振奋观看。神作的特点之一就是剧情的紧凑,所有神作无一例外都会给人强烈的观看下一集的冲动。(试想一下现在放送完over loadⅢ有多少人会熬夜看完)作为神作之一,Another的剧情和逻辑会给予你强烈的对真相渴望。因此建议精力充沛,迷糊很影响观番体验。

4、关于番剧观看顺序(共两种,第2部分末详解)

第一种是注重恐惧混沌的看法(猎奇)

本体12话完结后观看ova第0话

第二种是注重推理悬疑的看法(解密)

ova第0话观看后观看本体12话

5、剧透禁止,剧透禁止,剧透禁止。重要事情说三遍。无论什么推理还是悬疑作品。最令人感兴趣的就是自己对剧情的脑补和想象。这也是推理作品是人着迷的地方。

死者是谁?

溯源(观后感及补充的一部分,少许剧透)

有人评论“它的独特之处不在于鬼怪、也不在于诅咒,而在于一种让人无所适从的诡异气氛。”

但是在诡异气氛的同时也有少许人生的积淀。

本故事的剧情核心在于剧中鸣桌子上所刻的4个字“死者は誰---?”由榊原恒一的视角,慢慢揭开了月见北3年3班的谜团。伴随着谜团的不断解开和深入,跟三班有关的人们会一个个死去。更是营造了一种所谓无所适从的诡异气氛。因为谁也不知道谁是下一个死去的人。无论是观看者还是剧中人物都会揪心,恐惧。形同身受的感觉。

鸣桌子上的“死者是谁?”字样

剧中精妙的伏笔过多,与小说中大致相符。而且几乎有理有据逻辑感十分强烈。对于人物性格的刻画与重笔淡笔的描写层次感十足。尤其是最后死者的真实身份,正体现了行人老师的构思高超。即是对人物重淡笔的描写。以至于几乎没人知道那个人正是那个人。动画的制作更是加大了两人的差距。

Another中恒一与鸣在海滩偶遇

剧集中的休息环节(所谓福利环节)和原作结合的天衣无缝。而且根据福利环节的内容,行人老师为广大的鸣控奉献上了《替身s》(故事以见崎鸣与榊原恒一在海边的对话起笔,讲诉了见崎鸣与榊原恒一暑假班级合宿前,鸣和家人去海边别墅一周里鸣与贤木晃也的“幽灵”寻找晃也身体的故事。)扩大了Another的内容,可以说是像扩充包的存在。在合理解释了别墅空缺的同时也是老师对与Another原作不同文风的尝试。可以体会到一个与本体中完全不同的见崎鸣形象。十分推荐看番中或后观看。

替身s 绫辻行人(2014)

第0话剧情的观影顺序。作为ova的第0话(b站收录)无论是放在观影后面还是前面都是一种体验。当然只能2选一。十分佩服水岛和行人的脑洞。因为第0话的出现又将故事带入了不同的深度。作为第一个因诅咒而死的人未咲她与鸣的故事在观影之前观看(正序)会开始就解释明主线前部分的制造恐惧混沌感最大谜团。属于悬疑番看法虽然丧失了一部分的混沌感但是更助于理解剧情。而在主线后观看(倒序)又是另一种与之不同的混沌感的诞生,虽然回收了之前的伏笔,但又制造了对于诅咒发生原理这一新的疑惑混沌。属于悬疑与紧张并存的看法,个人较为推荐。

OVA第0话因果-The Other 

终结(观后感及补充的又一部分,观看后专栏)

P.s:本块适合观看后人阅读,剧透量较大但考虑有些人有看必看完的强迫症因此试着用可公开不太影响观看效果的部分。对于看完后都能懂的。

事到如今想必Another已经成为了你一个永久的回忆,这也许只是我们这一代的记忆。

看完后你也许会纠结(映象深刻)的地方,大概是

1、见崎鸣的存在性 α

一般来说鸣的个体存在性的问题已经完全能在追番过程中得到解释,但是作为前篇困扰恒一最大的谜想必肯定是深刻的一部分了。

1、班上的看不见对策 β

这也是很多人都一直很关注和鸣的存在性挂钩的一个地方。对策正是3年3班的核心内容之一,但同时由恒一的一句简单的话暗示了一个社会现象—校园欺凌。虽然只是无心插柳,但是有些人就注意到了,这种对策实际上就是一种变相的欺凌(不是同学们本愿)对于对策的牺牲者,如果不是主动献身估计没有人能够忍受这种针对的孤独。这可以说是一种影射。并不是只有在日本才有这个问题 ,只是他们敢于直面面对。日系本格推理的很多题材都与校园欺凌有着关联,例如行人老师推理之神岛田庄司的y之构造。

2、1β-不定的死亡α

番剧中死亡阴影根本不知何时、何种方式就会降临到三班关联者的头上,班上的人每天都要心惊胆战地注意周围的动静。这也是推动本剧人物心理,剧情发展的重要因数。而且是最揪动观看者心的地方。如果b站能看弹幕上肯定会有“啊,我的xx为什么死了,我要寄刀片”之类的。可以说正是对于一个正常人真正对死亡的看法才使各位对剧情影响深刻。(三班因诅咒而逝去之人走好)

2、人性’善意与恶意β

对于末篇合宿的那一幕肯定也是映象深刻了。毕竟是本番高潮部分,这对应的正是反因果论的变化论。我们总习惯用因果律去看待事物的发展,总认为任何事情都事出有因。但是真正的世界是无常的,变幻不定,难以预测。就像这个故事里的情节一样,最开始同学们只是出于缅怀的心情将死去的同学当成活人看待,但却带来了诅咒。谁能想到一片好心会引发这么大的灾难?于是乎在死亡的恐惧下大家为了活命不择手段,但是依旧逃避不了死亡。这和行人老师的杀人鬼的主旨有雷同之处 ,人性善与恶的相生相克才是作品使人动情地方。东野圭吾的一系列作品也正是从人性角度出发的。

3、2β-团结一致,沟通是最有效的办法

这就是小学老师所谓的文章豹尾。由最后河原留下的给予下一届3班的东西内容中所说。没有什么是靠沟通解决不了的。沟通可以解决纠纷。再没沟通之前,不可能有什么意见统一。(谷阿莫常说)而团结是战胜困难的做法而不是个人或英雄主义。这也是东方与西方文化差异。事实上真正的超级英雄后面都是有一大群人的帮助。看到最后当然更验证了这句话的可靠性。不要后悔

Another12话末尾彩蛋

题外话(关于作者和相关推荐)


绫辻行人,男,日本推理文学标志型人物之一,新本格掌门和旗手。本名内田直行,1960年12月23日生于日本京都,毕业于名校京都大学教育学系,并取得京都大学博士学位。1987年以《十角馆事件》开始步入文坛,掀起一股“本格派推理”的旋风,成为众所瞩目的新锐作家。1998年他亲自写剧本,并兼任导演,完成游戏软件《YAKATA》。1999年他又得到第30届麻将名人赛的冠军,成为史上第一个拿到“麻将名人”的推理作家。书中除了浓浓的恐怖美学外,也隐藏着悬疑推理的布局,别具特色,让人又爱又怕。绫辻的作品属于本格派推理小说,充满解谜的趣味。

所以推荐阅读为行人老师的馆系列1-9(新星出版社)某宝10本190左右(7卷暗黑馆为上下,第十班终结本未出)与原作小说《替身》与《替身s》某宝合装55左右。相信一定会为之疯狂的。

注意小说与番剧,对策委员赤泽泉美(红色双马尾)作用地位完全不同,番剧把她从路人硬是拉上主角 所以强烈推荐阅读原文

为什么会被禁这是个很严肃的问题。不管如何本篇3300字的another个人向介绍就结束了,关于寒蝉还要等一会。如果关注的话应该是可以第一时间知道的,毕竟粉丝不多……算是萌新专栏up主。还是专栏容易……

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