欢迎光临散文网 会员登陆 & 注册

高中物理 匀变速直线运动的研究——自由落体运动的综合问题

2023-06-19 18:03 作者:南宫很二  | 我要投稿

通过对匀变速直线运动的研究,再来看课本中给出的公式,速度与时间的关系v_t%3Dv_0%2Bat,位移与时间的关系x%3Dv_0t%2B%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7Dat%5E2%20,速度与位移的关系v_t%5E2-v_0%5E2%3D2ax。在这几个公式中,四个物理量只要知道三个就能求出另外一个物理量。也就是说在匀变速直线运动的问题中,只要知道v_0%EF%BC%8Cv_t%EF%BC%8Ca%EF%BC%8Ct%EF%BC%8Cx五个物理量中的三个就可以求出另外两个物理量,简称知三求二。

结合这一点,在解决问题的过程中会有很大的帮助,看个例题。

一架直升机在距离地面224m的高空悬停,跳伞运动员离开飞机做自由落体运动,运动一段时间后打开降落伞,降落伞打开后运动员做匀减速直线运动,加速度变成12.5m%2Fs%5E2,为了安全考虑,运动员落地时速度最大不能超过5m%2Fs,那么运动员打开降落伞时距离地面的高度是多少?在空中的最短时间是多少?(g%3D10m%2Fs%5E2

分析:运动员跳伞到落地,分为两个两个阶段,一开始做自由落体运动,后面做匀减速直线运动,前一阶段长,后一阶段就短,落地速度就大,所以以落地速度最大值5m/s计算能得出最小高度,再以这个高度计算在空中的时间就是最短时间。

打开伞后由于空气阻力的影响开始做匀减速直线运动,加速度大小已知,这个地方需要设正方向。题目中要求落地时的速度最大不能超过5m/s,也就是匀减速直线运动的末速度最大为5m/s,以5m/s这个数值结合加速度进行计算,要求打开伞的高度,也就是做匀变速直线运动的位移,还需要知道时间或者初速度,匀减速直线运动的初速度就是自由落体的末速度,此时对于第一段自由落体运动只知道加速度,还需要知道时间或者自由落体的高度。两个阶段的总位移刚好是直升机距离地面的高度。

解:以向下为正方向,设自由落体阶段的位移为h_1,所用时间为t_1,末速度为v_1,匀减速直线运动阶段高度为h_2,初速度为v_2,所用时间为t_2,已知自由落体加速度g%3D10m%2Fs%5E2,匀减速直线运动加速度a%3D-12.5m%2Fs%5E2,末速度v_3%3D5m%2Fs,总高度h%3D224m

由题意得

总高度h%3Dh_1%2Bh_2v_1%3Dv_2

自由落体高度v_1%5E2%3D2gh_1

匀减速直线运动高度v_3%5E2-v_2%5E2%3D2gh_2

解方程得v_1%3Dv_2%3D50m%2Fs%EF%BC%8Ch_1%3D125m%EF%BC%8Ch_2%3D99m

打开降落伞时距离地面的高度为99m。

自由落体阶段高度h_1%3D125m,由公式h%3D%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7Dgt%5E2%20t_1%3D%5Csqrt%7B%5Cfrac%7B2h_1%7D%7Bg%7D%20%7D%3D%5Csqrt%7B%5Cfrac%7B2%5Ctimes%20125m%7D%7B10m%2Fs%5E2%7D%20%7D%20%20%3D5s

匀减速直线运动阶段初速度v_2%3D50m,由公式v_t%3Dv_0%2Batt%3D%5Cfrac%7Bv_t-v_0%7D%7Ba%7D%3D%5Cfrac%7B5m%2Fs-50m%2Fs%7D%7B-12.5m%2Fs%5E2%7D%20%20%3D3.6s

所以在空中的总时间t%3Dt_1%2Bt_2%3D5s%2B3.6s%3D8.6s

运动员在空中的最短时间是8.6s。

总结

在解决多段运动的问题时,注意观察题目的条件,主要找到同一段运动的三个已知物理量,就可以求出剩下的两个物理量;如果不能找齐三个已知物理量,那么就要从几段运动之间的关联关系上入手,常见的关系有三种:一、运动的位移之和为总位移;二、运动的时间和等于总时间;三、前一段的末速度等于后一段的初速度。使用这些关系列出式子就可以解方程组求解了。

高中物理 匀变速直线运动的研究——自由落体运动的综合问题的评论 (共 条)

分享到微博请遵守国家法律