吉林大学 中国现当代文学（洪子诚版）|国家级精品课

绪论

一、历史观与文学史观

二、何谓现代文学

1.时间概念：1917-1949年

2.意义概念： “现代意义”

（1）内容的意义

现当代文学主题：个人自我意识、阶级的翻身意识、民族独立意识

（2）形式的意义

三、现代文学的分期

第一个十年（1917-1927）传统文化的批判时期

第二个十年（1927-1937）文化批判与政治斗争的交错时期

第三个十年（1937-1949）政治斗争与传统文化复兴时期

第二节 文学革命的近代文学背景

一、黄遵宪“诗界革命”

二、梁启超 “新文体运动”

三、政治小说创造

四、林译小说

（难以置信大一上过的课现在大三已经毫无印象了，悲矣悲矣）

（偶像咧）

第三节 文学革命的内容

《新青年》1915.9：新文学创造的园地

如何面对现当代文学史？

1.基础知识标准化（就像之前高考历史一样，基本史实的记住）

2.核心知识个性化（就是要有自己的理解）

一、胡适 “八股主义” “八事”

观点来源于 1917年发表于《青年杂志》的《文学改良刍议》

老师的评价：

1.虽注重形式、但对新文学的创造发生具有实际指导性意义。

2.不单纯注重形式，也注重内容。

创造了中国现代文学史上的第一部白话诗集--《尝试集》1917.2

创造了中国现代文学史上的第一部独幕剧《终身大事》1919.3

发表了中国现代文学史上第一篇短篇小说《论短篇小说》1918.3

二、陈独秀： “三大主义” 《文学革命论》

三、其他的先驱者：

1.刘半农：教我如何不想她

《我的文学改良观》1917.5

他 她 它 是刘半农区分开来的

“胡适、刘半农涉及更多的是文章的形式与内容，陈独秀是从宏观的角度论及文学思潮文学创造，而周作人是从思想的角度更深入的探讨文章的内容”

2.周作人：《人的文学》1918.12、《平民文学》1919.1

《人民文学》提出了两大主题：人道主义、个性主义--主要受日本“白桦派”的影响

而且提出了新的文学观

周作人认为真正的人的文学是： “灵肉一致”

《悲惨世界》：西方近代人道主义的典范

“宽容比处罚更有力量”--我觉得前提是人性未泯

如何面对假装残疾的乞丐？

是我我就是置之不理

《平民文学》--站在大众立场真实描写大众的生活，把平民提升到一个人的层次

3.激进的先驱者--钱玄同

都是大师啊！

1918.2 《新青年》杂志全部采用白话文

1920年 北洋政府 教育部定白话文为国语教科书用语

1922年 定为国语