天津茱莉亚音乐探索课程2023/24学年招生开启
音乐探索
Music Discovery
音乐探索是天津茱莉亚学院公共教育部推出的综合性音乐素养课程，通过在线教学的形式引领6至10岁的小学生探索古典音乐世界，掌握音乐理论与音乐通识知识，学习视唱练耳技巧，进而培养其对音乐一生的热爱。目前，2023/24学年的音乐探索课程已开放报名。
音乐探索课程依托于茱莉亚音乐教育体系而生，包括了全面且颇具挑战性的学习内容。在广度上，音乐探索会带领学生了解古典音乐全貌，并从全球音乐文化的角度展开课题；在深度上，每堂课会深入挖掘音乐作品相关知识点，带领学生体验、分析并创作音乐，在教学中逐步实现以下愿景：
启发学生对音乐世界的好奇心
引导学生与音乐家及其作品产生共情
建立系统性的音乐认知
发挥创造力重塑音乐
培养终身学习音乐的能力和愿望
教师团队
依靠茱莉亚学院的教育资源，音乐探索课程由来自中美两国的资深音乐家与教育专家团队协同研发，根据6至10岁学生们的年龄特点与实际需求进行了全面且充分的课程与活动设计。
音乐探索的教师团队由近20名声名斐然的音乐行业佼佼者们组成，每位教师都拥有深厚的音乐教育与实践背景，持有国内外名校的硕博学历。教师团队包括职业演奏家、作曲家，音乐学院教授及资深音乐教师等。此外，音乐探索课程还会邀请来自茱莉亚学院的艺术家与学生互动，为学生提供“原汁原味的茱莉亚体验”。
课程内容
音乐探索课程涵盖了丰富的主题与内容，“音乐要素”学习和“听唱读写”训练贯穿始终，课程根据音乐知识的深度、难度以及广度分为以下三个模块，每个模块各涵盖30课时：
模块一｜给孩子们的音乐说明书：通过博览音乐作品，学习节拍、节奏、音程、和弦、调式、题材、体裁、结构等音乐基本要素，带领学生深入研究音乐的构造。
模块二｜音乐的时间之旅（上）：在时间线的脉络中认识古典音乐的发展历史，带领学生步入古典音乐的世界。
模块三｜音乐的时间之旅（下）：延续学习古典音乐历史在近现代的发展，认识现代音乐语言和世界音乐，了解不同风格的音乐交融，探索音乐与其他艺术形式的关系。
教学目标
音乐感受力：音乐是一门感性的艺术，情感属性是音乐的本质。丰富学生的音乐经验、拓宽学生的情感感知、积累学生的文化体验是音乐探索课程的教学目标之一。
音乐实践力：包括音乐常识积累、术语理解、听觉能力、音乐记忆力和想象力，音乐分析、创作、评论能力，以及作品聆听经验、音乐文化和情感体验等，音乐探索课程中将循序渐进地对这些实践力进行构建。
音乐好奇心：好奇心是学习的动力，音乐探索教师在引领学生探索音乐的路途中，始终呵护他们对音乐的好奇心，并提供丰富的互动展示机会，加深他们音乐兴趣的浓度，最大限度培养音乐好奇心的持续性。
在器乐学习之前或者与之同时，音乐探索课程会为孩子们呈现丰富的音乐理论以及文化知识来实现科学有机的系统性学习，从而保护孩子们喜爱音乐的天性，充分发挥与生俱来的音乐天赋，最大化地挖掘音乐潜力。
许晨馨
天津茱莉亚学院公共教育部总监
授课方式
音乐探索通过在线直播的授课方式，将来自全球各地的师生们聚集到同一间“教室”进行学习。学生可以打破地理位置的限制，接触到茱莉亚的音乐教育体系及出众的音乐探索教师团队。
小班教学，每班12人，保证每名学生有充分的机会与老师和同学互动分享，建立知识与情感的连结。报名后，学院将根据学生的音乐学习背景和年龄进行分班。授课时间灵活安排，每周开设多个时段（以晚间7至8点为主），供学生选择合适的上课时间。
双语教学，以中英双语为基础，同时增加拉丁语、意大利语、德语等音乐术语原文的学习，旨在从语言环境上为学生创造原汁原味的文化学习氛围。
我们每堂课都会通过问答、游戏、即兴、表演等形式进行实时检测，每个月末还会组织学生用音乐讲故事、进行小型即兴音乐戏剧表演、自制乐器、演奏或评论等。这些形式不光孩子喜欢、乐于参加，也让老师从侧面观察大家的学习成效，更是在引导学生学会如何运用自己所学。
宋玉涛
音乐探索课程研发首席专家
天津茱莉亚大家庭
音乐探索课程会通过定期的“茱莉亚艺术家工作坊”活动，邀请天津茱莉亚学院享誉世界的艺术家教师，以及在读学生和校友通过直播公开课的方式与音乐探索学生对话，为他们带来精彩的乐段演奏、乐器展示与互动教学。此外，音乐探索学生还享有专属活动机会，通过线上或线下的形式聆听天津茱莉亚室内乐团、天津茱莉亚管弦乐团的音乐会，或参加大师班等。
报名咨询
收费标准：人民币8100元/学年。共30课时，将开设双语班和全英班。
秋季学期开学前，可报名参加试听体验课。
点击文末“阅读原文”，进入天津茱莉亚学院官方网站，更多了解音乐探索课程。如需报名或咨询相关问题，请扫描二维码添加公共教育部企业微信。
