我儿九天的自言自语
我的孩子九天总爱自言自语，所有孩子都有这个特点，我每天晚上都喜欢听他在自言自语什么。
我以昨晚上为例，大家就当做看个睡前的小故事。
我的这个卫星有四个天线，还有太阳帆板，但是现在还没有打开，我要把这个卫星明天给盼盼老师，让她羡慕一下，我都有一个卫星。
——当天做的乐高小玩具
这个卫星很强大，可以帮我侦查有没有三体人靠近我们，如果靠近了，我就得用我研究的纳米飞刀，切了他们很大很大的飞船。
——《三体》里研究的是纳米飞刃，现在已经转化成他自己的研究成果了
我切，我切，我把船底都切了，我一层层的切，我切，切，切，切，切，切……
——手里还比划着呢
小心，不要切了我们的卫星，切的是敌人的，不是我们自己的。我的纳米飞刀，是不是可以切月亮。
——我估计这个转折是因为昨晚上抬头从窗子里看到了月亮
你知道月亮是怎么出现的吗？就是有个小行星撞击了地球，从地球里撞出去了一块，就形成了月亮。
——来自绘本
月亮上有环形山，陨石坑，月亮上是没有人的，你说有嫦娥，那就是传说，传说，你懂吗？你不懂是不是？妈妈说，传说就是假的，不是真的。
——我平常与他的对话
天蓬大元帅就和嫦娥有关系，天蓬大元帅就是猪八戒，猪八戒我觉得挺可爱的。我喜欢好吃懒做，哈哈哈
——我听得毛骨悚然！
你看，我有个怀表，我妈妈给我买的，这个表一直在走，我认识表，你看现在三点了，这是我的宝贝，明天要放到书包里。
——胡说八道，明明是晚上10点了
书包里要是有个棒棒糖就好了，我爱吃棒棒糖，“孩子们，好吃不能多吃，吃多了会长蛀牙，哎吆，哎吆，疼死了”“哈哈哈，我们小鸡没有牙齿。”
——来自绘本书《不一样的卡梅拉之我爱平底锅》
我就不爱刷牙，每天非要刷牙，那个牙膏味道不好，我说清水刷牙，妈妈非要放牙膏，气死我了，妈妈太坏了，哼，我要报仇！
——小拳头打了我两下，我装作睡着了，没有理睬
明天星期几，明天上幼儿园吗？我不想去上幼儿园，我明天就使坏，我就不去，哼！
——早上就忘记了，屁颠屁颠去了
停顿了一会，又开始自嗨了，开启分角色扮演游戏，他一个人扮演甲乙双方，还自己一个人哈哈哈得傻笑了好一阵子。
甲方：“闹闹，你去干什么？”
乙方：“我去上厕所了啊，你知道吗？厕所的门上写着一行字，‘请往右边看’，我就往右边看啊，右边的墙上写着，‘请往后边看’，我就向后看啊，后面的墙上写着一行字‘请往上边看’，我就往上面看啊，上面也写着一行字‘笨蛋，上厕所不要东张西望’。”
甲方：“哈哈哈哈，原来是个恶作剧啊，你被骗了，太好笑了”
乙方：“别笑了，老师在后面了。”
甲方：“在哪里，在哪里，老师在哪里？”
乙方：“哈哈，骗你呢，你被骗的样子也很好笑啊。”
甲方：“哼，我要把你的丑事告诉徐小超”
乙方：“不要啊！”
——来自《成语，别闹》，4岁半已经可以完整讲出一个小故事了
I am flying！
突然开始模仿动画片里想飞的小鸟，还学了句动画片里的英语。一边说，还一边双手比划了飞翔，飞着飞着，人又坐起来了，然后竟然还站起来了。
我和他说，“孩子，睡觉，你躺着，不然睡着又很晚”。他虽然乖乖躺下来了，但继续滔滔不绝。
我听见一串串的像紫风铃一样的自言自语，我拼命地在心里对自己说记下来，明天可以写下来。
结果我记着记着，不知道什么时候就慢慢睡着了，以上内容已经是拼命回忆版了，实际上孩子自己发挥得更丰富，更有趣。
不知道过了多久，我竟然在一串串轻重音分明的耳语里又被吵醒。
我的妈呀，我孩子还在自言自语，何时才睡觉？我一看表，他这都一个人嘚啵了1个半小时了，明天早上起床又是一场斗争。
我揉了揉眼睛坐起身来，给他端了一杯水，“孩子，嘚啵了这么长时间，口不渴吗？来吧，喝口水吧。”
最后，我总结一下九天的这些自言自语。
幼儿的自言自语是语言发展的常见现象，有以下特点：
思维非常跳跃。
想到哪里就说到哪里，有时候所说的几件事还会巧妙的联系在一起，过渡得非常自然，而且要输出的内容真的很多。
所说的事情全部与生活所见所闻有关。
幼儿表达的内容往往是生活中看到的、学到的，以及自己联想到的。白天学到的自己感兴趣的成语、外语、语气词、好玩的话等等，都会表达出来。完全没学过的、听都没听过的，很难出现在自己的言语或想象中。
自我独白非常清晰，话题自由自在。
可以出现多人角色扮演，会加上手舞足蹈，重音很明确，语气抑扬顿挫、惟妙惟肖，是个好演员的料。
语言里有想象。
尽管有想象的成分，但所有的想象都不会无中生有，一定是生活中的某个知识所延伸出去的想象。
会表达情绪。
如果有自己不喜欢的事，孩子会表达出来，甚至表达气愤、难过。有时候自己想难过了，还会哭上一会儿，如果成年人搭理他了，就会更伤心，如果成年人不搭理，他很快就可以自愈，由哭转笑，很亢奋地去想象和表达别的事。
4岁就可以讲出小故事。
有的宝宝可能更早，如果你觉得他不能当着众人的面讲故事，那么你或许可以在孩子睡前的自言自语中发现，他的故事讲得非常好。
4岁可以清晰地区别事实和想象。
自言自语不是大声的，而是一连串丰富的耳语。
越讲越兴奋，难以入睡。
孩子自言自语会很兴奋，直到自己都讲不动了，不出声了，才会停下。但只要停止说话，分分钟就能入睡。然后等到他自己不讲话的这个过程是非常漫长的，老母亲熬不住，老父亲更熬不住。
儿童的所思所想和言行举止都很奇妙，老师、同学、父母、家人，他们能够接触到的一切，都在有形或无形地促成他们当下与未来的模样。
你们儿时有什么趣事吗？评论区一起聊聊吧，晚安。
