50+选手讲解高三联考作文---君子之道

阅读下面的材料，根据要求写作(60分）

义利之辩

1.君子喻于义，小人喻于利。

——《论语·里仁》

喻:明白、懂得（文言文实词积累)

君子与小人所明白的东西不同

君子——义

小人——利

2.子曰:“君子义以为质，礼以行之，孙(xun第四声)以出之，信以成之。君子哉!"

(《论语·卫灵公》)

（译文孔子说:“君子以义作为行事的根本原则，依照礼制实行道义，以谦逊来表达道义，以诚信来完成道义。这就是君子啊!”）

质:本质、特性

孙(xun第四声):谦卑、恭顺、谦逊

孔子所认为的君子

何为君子、怎么做(内一自己)

3.是以不诱于誉，不恐于诽，率道而行，端然正己，不为物倾侧：夫是之谓诚君子。

——《荀子·非十二子》

荀子所认为的君子

何为君子、怎么做(外一外物、外人)

是以:因此

于：被动用法

率：遵循;率领

①率领，带领

率妻子邑人，来此绝境(《桃花源记》)

②遵循，沿着

此吾所以敢率性就死不顾汝也(林觉民(与妻书))

③大致，一般

大率用根者（《梦溪笔谈》）

④全都，一概

六国互丧,率赂秦耶(苏洵《六国论》)

4．君子易知而难狎，易惧而难胁，畏患而不避义死，欲利而不为所非。

——《荀子·不苟》

(译文：

君子容易交好，却难于轻佻亲近;

小心警惧，却不屈服于胁迫;

担心祸患，却不怕为正义而死利，却不去做不该做的事情;)→君子的坚守

“君子”是孔子的理想化(难以达到想要的境界)的人格。君子以行仁、行义为己任。历代儒家文人对君子的论述很多，也以君子之道自勉。

以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

注意联系社会生活，阐释出重要概念的具体内涵（何为君子→你自己认为的君子是什么样的）自选角度，自拟题目，不少于800字。

立意:

去利以义行，但不是绝对抛弃个人利益、不是完全不去追求个人私利，要符合道义，当自己的利益与社会大义冲突时，能够舍利取义。

写作思路:

个人(正:牺牲小我，成就大我；反:为取私利，不择手段)内

人、社会、国家（假设:人人以利行，会怎么样;反之，会怎么样)

人、国家（外界的评价、利益的趋使→怎么去坚守，放下利益之争，待人以义→奔赴美好）外

辩证→去利以义行，但不是绝对抛弃个人利益、不是完全不去追求个人私利，要符合道义，当自己的利益与社会大义冲突时，能够舍利取义

素材:

1.疫情→风雨同舟

2.君子爱财，取之有道→价值观

3.某国家或者某人，为私利而去破坏其他国家或者其他人的利益，无异于小人

4.人类命运共同体

标题:

舍利以义行，君子当如是

以义为之芥舟，驶向君子之岸

（标题里最好出现利和义)

例：

银河流转，岁月沉淀，巍峨山川，屹立千年。站在历史的滚滚长河堤岸放眼望去，诸子百家对于“义利之辩”探讨千年。

前有孔夫子谈利与义，得君子之道义，后有荀子思君子何为，感慨万分。

于我之所见，去利拥义，不被利所障目，坚守自己的义之道，此可谓是吾心中君子的模样。