会四国六语，我只用了两年！｜单语母语者的逆袭｜语言学习的本质｜语言与公平

1.母语者≠了解自己的母语，母语者也要学习。

2.抛弃世俗价值，只要想学，甚至可以没有原因。

3.母语者文化隔阂，了解身边的事，能用外语表达出来。追求母语者的长时间的共同体忆，是会有割裂感的。

4.为什么学习语言，前面看到评论说 每一种官方语言都是以一种或几种具体的方言来奠定的。所以说学语言，实际在学方言也是一种角度，各国各地区内部总要有一个标准音，存在的其他非标准音也是母语者。国家、地区内部要学标准音，我们都要学习普通话发音，普通话源头也是在具体方言音背景下调整制定的。

5、任何一种语言只要有人说，它就有存在的价值。执着于语言学定义又怎能体会到乐趣，学语言会快乐，会因为听得懂一首歌，看得懂一部剧，读得懂一本书而快乐。这种快乐又怎会因旁人的碎碎念而被偷走呢。

6.热爱语言的人总会穿梭于充满危险与偏见的世界中，追求与不同语言文化族群中的互相接纳。