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【公务员面试】“家委会”的是与非

2022-10-23 16:52 作者:圈圈又青青  | 我要投稿

题目:(教育类)(政府政策类)

2012年,教育部发布了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,家委会已经成为了广大中小学的标配,家委会发挥着促进学校和家长沟通,监督学校工作的关键作用。但某校班级家委会筹资为教师购买礼物,某校班级家委会收取逾8W元的巨额班费等事件,让这一新名词屡屡出现在舆论的热议中。对此,对于家委会,你有什么看法?


思考:

作为家长,一方面是厌恶给老师送礼的这种歪风邪气的,但另一方面又希望老师能够给予孩子更多的关照。对于这种风气是嗤之以鼻的,但是题目中说设立家委会,是有据可依的。教育部的出发点是好的,但是在运行过程中出现了问题。内部:家委会如何尽职尽责;外部:教育部如何加强管理。


回答:

各位考官,家委会的成立原本是为了加强学校和家庭之间的合作,充当家长与学校的桥梁,共同促进对学生的教育,但是众筹买礼物收取巨额班费的事件,让家委会变了味儿,也暴露出了家委会在运行和管理中存在的一些问题。

首先,家委会的代表性得不到体现。家委会本应该是代表广大家长的利益,本应该是为家长表达诉求和提出建议,充当“扩音器”的。但现实中的家长之间不够熟悉了解,导致选举形同虚设。甚至不乏老师选定或家长主动报名当选。导致家委会的成员素质良莠不齐,代表性不强,服务意识不足,甚至存在特权思想意识。协商过程中不够民主,导致少数人裹挟多数家长的情况发生,必然会引发质疑。

其次,职能发挥出现偏差。家委会的成员甚至部分老师缺乏对家委会职责的清晰认识。组团式的送礼、收取班费等行为,让家委会成为了取悦老师的捷径,甚至是老师们的“提线木偶”,帮办一些不方便、不合适的事情。忽略了帮办学生管理、维护学生权利和服务学生的这些最基础、最重要的职责。导致了家委会和学校地位的不平等、关系不健康。

最后,日常管理存在缺位。家委会运行管理中缺乏明确的规则制度,教育部门对家委会日常的工作和指导的监督力度不够。导致家委会管理松散,甚至无视教育部门的三令五申,屡屡做出错位、越位的行为。这样的家委会不仅违背了设立的初衷,更严重破坏了教育生态。

因此,对家委会的规范和整治刻不容缓。我认为:

第一,教育部门和学校要发挥好指挥棒的作用。要对家委会从选举办法、人员组成、组织章程、岗位职责等各方面做出明确的要求。要在集资等敏感事项上做出详细的说明。做好事务公开、账务公示,让家委会在学校和家长的共同监督下运行。

第二,家委会与学校之间不仅要亲近,更要清廉。家委会要端正思想,敢于对学校的办学质量提出意见,在校服选择、作业量反馈等方面要凝聚家长的共识,为校方决策提供可靠的依据,在参与管理中要做到亲近而有度,在提供服务上呢要做到清廉而有为。

以上就是我对这道题的看法,谢谢各位考官。

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