何为主要矛盾？
切入文章主题之前，先讲三个故事，提三个问题。
海中央有一个不大的岛屿，岛上多年以来风调雨顺，土壤肥沃，动植物繁茂。
岛民们过着安居乐业的生活。
肆无忌惮地享受着大自然的丰厚馈赠，人口随之迅速增长。
突然有一天，来了一场飓风，吹枯拉朽，毁掉了岛上的自然生态，剩下的岛民找不到多余的食物，全部饿死，无一例外！
请问，岛上居民全部死亡是因为一场自然灾害吗？
有一个商人总是很焦虑，担心他的产品得不到顾客的认可，到处拜师学艺。
向各种“高人”“专家”学习营销方法，也从各种途径学习，乐此不疲。
以为学习营销方法能够帮助他打开产品销路。
商人也参加各种聚会，认识各色人物。
认为打开人脉也可以帮助他的产品提升销量。
后来，经济危机悄然来临，商人的产品滞销，破产了。
请问，商人学习营销方法和扩大交际圈能够帮助他走出困局吗？
一个要出国留学的学生，考了很多次雅思（出国留学考试）。
但是事以愿违，每次都不理想。
于是加倍努力，减少自己休息的时间，刷了很多题目，最后还是没有考过。
请问，大量刷题能够帮助学生获得理想的成绩，通过雅思考试吗？
读完这三个故事，仔细思考三个问题时，我们会发现，找到事情的真因，也就是找到主要矛盾。
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对于避开我们学习生活工作中避开大坑，少踩坑、同时对于陷入深坑的，想慢慢爬出深坑的那部分人而言，太重要了。
我们的真正竞争力源自于我们对事物的理解。
谁能够在最短的时间里，迅速抓到事物的重心，看清主要矛盾。
谁就能够看到事物的底层规律，作出相关调整，谁就能够顺势而为，立于不败之地。
对于那部分只看到了事物的表象就做决定的人而言，往往容易一错再错，慢慢陷入困境。
这篇短文不谈如何抓主要矛盾，如何走出困局，只阐述如何看清楚主要矛盾。
为了看清楚主要矛盾，我们首先得明白主要矛盾的构成是什么？
01
主要矛盾是简单的，极容易被忽略的底层事物
复杂的计算机语言的构成是简单的0和1，人们在生活中却很容易忽略这两个数字。
从上面的第一个问题来看，我们太容易将造成岛屿生态和居民覆灭的飓风当成主要矛盾。
细细揣摩，我们会发现，主要矛盾其实是人口增长，并非一场突如其来的飓风。
对于人们的认知而言，人口不断增长不是新闻，是习以为常的事物。
飓风才是新闻，毁灭性的飓风才能够刺激人性中的兴奋点，引发极大的关注。
人们往往容易忽视岛屿居民不断增长造成了动植物不断遭到破坏，渐渐超过了岛屿生态的承载力。
在岛内居民的眼里，这些问题过于普通，不能在当下立即影响他们的生活。
在他们看来，突如其来的飓风，才是最大敌人。
于是，控制人口数量，储存应急粮食，平衡人类活动和自然生态恢复力就没有那么重要。
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02
主要矛盾是少数核心对所有方面造成极大正面或者负面影响的事物
商人一开始，就忽略了产品销售的核心问题不是他的营销方法。
而是产品本身是否能够满足客户日益增长的需求，而是客户对于产品本身的真实的正向或者负面反馈，而是产品是否帮助客户解决了客户从未想过的问题。
商人没有看清楚主要矛盾，将大量的时间花在如何学习营销知识，如果搭建人脉中。
犯了急性病，想迅速扩大销路，然后从中获取巨大利益。
最后在经济危机的雪崩之下，成为了一片可怜兮兮的雪花。
如果商人狠抓产品质量本身，客户的反馈，客户的痛点，将时间和精力花在这三个方面，那么，商人就在给自己构建护城河，构建产品质量的护城河，构建客户关系的护城河。
有了这些强大的护城河，最后产品会滞销吗？不见得！
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03
主要矛盾是一旦被发现，就能够给困局带来转机的事物
学生一味刷题，并没有觉察到主要矛盾。
学生会认为刷题似乎是解决考试的唯一出路，刷题的高分似乎也暗示着最后考试也会得到高分。
殊不知，真正的问题来自于学生的英文词汇量太少，没有读过什么英文书。
按照中国学生的特点，也没有花时间去练习口语和写作，只是刷了一些选择题，然后对照答案，得到一些正向或者负向的感觉。
反之，如果学生一开始就注重词汇的累积，大量地阅读，花时间按照正确的方式训练口语和写作。
需要刷很多题吗？
结果会怎样呢？
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希望读者朋友们都能够迅速找到事物的主要矛盾，过着幸福的日子！
