中国的大学教授没水平的问题。

网上很多人说中国的教授没水平。本科教学没水平，科研的话都是靠压榨学生，做的课题一点价值也没有。我想说几个我的看法。

第1点，进入教育这一行业之后，我才发现教师要想把一门课讲的好，必须要会表演，因为这样你的课才会有意思。这一块一般而言，文科相对而言好做一点，像理工科就很难。比如网上有很多的做古生物的科普。但是如果你真正的去听那些古生物的课你会发现一点意思也没有，都在跟你讲三叶虫的结构，每一个结构的名称是什么？作用是什么？典型特征是什么？有几个关键的细节？你能够说讲古生物那些课的教授没有网上那些科普up主水平高，你可以得出这个结论吗？

由此的另外一个问题，教授们为什么不那么讲呢？

第2点就是研究生的课题，没有价值的问题。其实研究生就是一个训练培养的过程，他的课题只要能达到这个目的就行。这个是最基本的，也是最核心的一个目的。至于其他的都不是很重要了。所以，你的实验方案设计，实验操作规范，数据分析与判断，文本撰写，交流与表述，这些能力才是关注的重点。这一些才是以后学生不管到了哪个工作岗位，只要稍微有一点层次的，研发岗，管理岗，都是能用到的。这一些显然更重要。至于研究的价值这个东西，作为学生不必过度关心，不是不用关心啊，只是不必过度关心。专心的做好自己的事儿。