默默学 | 专科大一搞绩点，大二搞竞赛，大三搞论文，是这个流程么？

在知乎上看到这样一个回答，

虚假的卷王：大一搞绩点，大二搞竞赛，大三搞论文，大四搞实习。

真实的卷王：大一搞绩点竞赛论文实习，大二搞绩点竞赛论文实习，大三搞绩点竞赛论文实习，大四搞绩点竞赛论文实习。

确实还是挺真实的，真正厉害的人很多事情是能同步进行的。

一

我在大一的时候跟很多学弟学妹一样，意向参加个社团都要纠结老久。想是不是会耽误学习呢，本来在学习上就落后了，所以想在专科全心全意用来准备专转本。

当然，有这个想法也是没有问题的。但是，工作以后才发现，学校的包容能力也是最强的。

因为在学校，你有试错的机会，而在职场中，没有演练每一次都是实战。

就比如演讲能力，这些靠每天泡在自习室是不可能有进步的，而这又是很重要的一个能力。在学习、工作中，这都是最基本的能力。没有说一定要多优秀的演讲，但是至少是正常大学生的水平。

在面试中，你找工作向HR推销自己，怎样才能在众多的大学生中对你的自我介绍印象深刻。一个好的自我介绍肯定是包括：重点突出，逻辑清晰，表达流畅。

但是其实很少有人会去注意这些东西，认为优秀的人就是努力学习文化成绩。而谁又说参加集体活动不是在学习他人的优点去完善自身呢？

二

但是，你的大学目标又不可能说改成大一学英语，大二准备专转本，大三准备毕业这样线性的发展。

只能说正常的流程是这样，但是我认为大学生还应该刻意去锻炼其他方面的能力，比如人际交往能力、表达能力、情商能力。

提转一个人的认知是最难的，但是如果认知提转了，对一个人的进步也会是巨大的，各个方面都会有较大的提转。

就好像你知道吃饭很重要，但是光吃饭也是长不成一个健康的身体，还需要营养均匀、荤素搭配。

那在学校没有资源去认识比自己水平高的人的时候该怎么办？

第一，   看到新的观点时，多想几个为什么。

第二，   归零的学习心态。你知道的不一定就是对的。

第三，   想没用，多去做，在做的过程中哪怕失败也会是进步最快的。

三

高中的学习习惯没有问题，但是当我们真正不再以应试的心态去主动学习探索新知识的时候，用更加包容接纳的心态去学习的时候，就算在考试中暂时失败了，我想这样的人在社会上大概率会比考上专转本的人混得更好。