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人与巨兽第十九章 航天真奇妙

2022-07-19 20:24 作者:漂流纸人  | 我要投稿

观前警告:1.本文采用彩云小梦ai续写,你要问我用软件写文有什么意义?本文没有意义,纯属本人发病时突发奇想用ai写furry文,本文纯属图一乐,而且本人原创的部分占到7、80%。由于采用ai辅助写文,本就是对其他作者不公平,所以如果喜欢也请务必不要点赞(不成文的规矩:xp内容一般不点赞),收藏、投币、评论、关注即可。


2.本文会夹杂macro furry的xp内容,不适请退出。


3.本人会在本文尝试一种新的形式,有些视频在讲小说时会使用不同视频素材进行剪辑,尽管素材来自五湖四海,但拥有很好的表达效果。本人参考此方法,会使用图文结合的方式呈现小说。

”模拟情景,现在一艘军舰放下了一个登陆艇,“老师面前的全息影像显示出她所说的内容,”请问,这个登陆艇要怎么回去?记住,登陆艇的燃料不多哦,而且上面的士兵很想回家,大家头脑风暴一下,随便答,这不是测验。”老师说着,把具体的数据显示在大屏幕黑板上,也发给了我们的学习电脑。

大家反应不一,有人七嘴八舌的议论,有人沉默不语、有人一脸茫然、有人陷入思考、有人奋笔疾书、也有人在玩手机、也有人竟睡着了......各式各样的人都有。

我也看向屏幕,仔细观察着,想要找出一些规律,毕竟我在联邦也是学过航天学的。不一会儿,我心中就有了计较。于是便偷偷的将自己的答案发送递给了老师。此时,克琳、凌仁、幽天都在写着自己的答案。

不一会,老师微笑着说:”到时间了,看看大家的答案吧!"她将众人的答案全部传输到了电脑上。 

"来看看这位同学的答案……“只见老师按下一个键,星球的全息图上显示的那个登陆艇歪斜的飞向高空,然后就失去了动力,像一块石头一样掉落下去,还没出大气就坠毁了,原因是燃料不足。教室里顿时哄堂大笑,这样的答案,简直是胡闹嘛!

 "哈哈哈......"

"好笨啊!" 

"这也叫答案,简直是胡扯!" 

"这样的答案怎么可能有用?" 

……

老师一阵无奈道:”高纬,那些士兵有家人……”

“抱歉,老师!我错了,我认错!"一个穿着一身军装的蓝色龙兽人少年站起来,一脸尴尬的说道,他的眼睛里充满了愧疚。

 "现在,大家再来评估一下其他人的答案吧。"老师连续输入了几个答案。 大家的答案五花八门,有几个特别搞笑,有人的飞船虽然成功入轨,但一直在轨道上飘着,一直飘啊飘的,但就是没办法回到母舰,这让他们非常郁闷,有的人的飞船直接突破了第二宇宙速度,飞出去了,还没办法返回。还有几个人的飞船做了个“高抛球”,高度是够了,可是飞出去的速度太慢了。而且轨道完全不对,于是又以形态不一的姿势落回来了。

这种答案也是大家笑的不行的原因,这样的回答真的是太好笑了。课堂里顿时洋溢着欢乐的氛围。 

"你们只有五个人答对了,克琳、安柏、幽天、凌仁、神陆。你们的表现很棒,这次的成绩很好。安柏,你来解释一下。"老师说道。 我顿时感觉压力山大。我虽然答对,但我的语言表达能力一直不好,我的语文文化水平也一般,所以,我根本没办法解释我的答案是什么。我于是说:“老师,我认为凌仁和幽天可以解答的更好。" 我这一举动,立刻引来了其他人的嘲笑声。 

"哈哈哈......" 

"老师,我怀疑他们五个私通答案,他们是一伙儿的。"一个虎兽人学生插科打诨道。

"你妈才私通呢!你妹的,你说谁是私通答案?"克琳当场回绝了那位学生,气得那个兽一脸青紫。顿时又是一阵哄堂大笑。 老师却一点没有恼火的迹象,依旧笑眯眯的,仿佛这样的事情早就司空见惯了一样,只听老师说道:"好吧,幽天你来回答。"

 "是,老师!"幽天站起身来平静的说,"刚才我写的答案就是:这是一艘小型飞船,燃料不多,所以计算必须精确,我在计算过后,发现这艘飞船的升空比我想的困难许多,但我们的母舰可以提供更高的飞行高度和更快的速度,这一定会给飞船带来很大的改变,所以我让母舰降低了高度,并且让它的速度尽可能的与登陆艇匹配,然后……”

幽天操作了一下全息影像,在大屏幕上出现了一幅画面,画面里是一艘小型飞船的样子,而上方的母舰竟然垂下了一条长长的绳索,将小型飞船拉了上去,接着,小型飞船的升空速度就越来越快,最后竟然回到了母舰...... 

"这......"听到幽天这番话,所有人都愣住了,大家的脸上露出一丝诧异,但随即就释然了,因为这个方法难度极高,不但需要智慧和技巧,更需要高超的计算能力。 

"我用绳索补齐登陆艇的升空高度,同时加速了母舰飞行。这样登陆艇和母舰可以算是一个物体,一个飞行器了,这样相当于把母舰可用的Δv平均到登陆艇上......"幽天继续说。 这个方法果然不一样啊,不但可以实现目标,而且还可以让飞船的速度增加,真的是太好了,这个办法真的很好用啊!我心中暗暗惊叹。 老师听到这样的答复也是一脸笑意,连连鼓掌说道:"不错,不错,这个答案的确值得肯定。不仅计算精确,而且富有创意。" 

"好!那么下面看看其他四位同学的思路......"

老师开始念其他人的答案了。 ……



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