人声阅读|《我不害怕机器人，我害怕人类》——《见信如晤》

这是我目前这本书里最喜欢的三封信里的其中一封。

我在21年曾有一段非常痛苦灰暗的时间，因为在一个非常糟糕的工作环境，整晚整晚的睡不好，很焦虑。看我那段时间写的读书笔记，这篇应该是给了我不少精神支持的。在我没翻笔记的时候，回看本篇我所有的感想，也和当年差不多，也算是一种不忘初心吧～

我确实到现在为止还没有去过迪士尼，但就如文中所说的，我也可以想象当年有多少孩子在去过迪士尼后，被其独特的设计、人文关怀、园区布局所影响，从此世界上多了多少建筑师，设计师，城市规划师……

抛开别的立场不谈，从孩提时代开始影响孩子真的是很重要的前置活动。这也是为什么我一直坚持教育的重要性与必要性……一切不以学生未来角度出发的教育都是利己。快乐教育可以但绝不能大面积应用。

当年我对于神十二飞天后大家的热泪盈眶记忆深刻，而现如今，我也对从偏远小镇里出来的桂海潮感慨万千。因为义务教育，在田里收麦子的孩子可以成为总设计师；因为通过高考，大山里的孩子可以飞往遥远的天宫。如今更公平的教育环境，“清晨还在农忙的父母亲在乡亲们的簇拥下看儿子奔向遥远的星空”。这就是教育的意义啊……

我曾在某个暑假因工作去了一个山里的留守儿童小学带了两周的课。当年孩子们曾问过我们老师一句话，“我们可以用手机看到外面的世界了，为什么还要走出去呢？”我对这个问题印象太过深刻，可以说是到了耿耿于怀的地步。

我不否认科技进步给教育带来的便利，毕竟连山区的小学都装上了智慧屏，可以说，科技真的为课堂和校园带来了太多太多的进步。但是电子产品是无法代替完整的教育的，就像你在小小的屏幕里看到的世界，是不能替代你亲自站到那片土地上，亲身看到的，用鼻子呼吸到的，用舌头尝到的，用手触碰到的，当下的感觉。

网络的作用是让你看到外面的世界，但不是让你就此止步，而是希望你在走出去的时候不要因此迷茫，面对这个无路或到处都是路的世界有更清晰明确的目标。

希望有机会能告诉他们这个道理啊。

另外我还有一些关于后半部分关于机器人的感想，这个我的观点可能就和Ray有些不太一样了，对于AI我的态度是积极但警惕的。

其实如果有看过POI的，我觉得可能大家都会有类似的观点。我非常同意Ray关于人类对书籍恐惧的评论，事实证明这个历史上有非常多的故事是说这个的，中西方都很多。“书是人类的延伸，而不是人类本身”，每回看到火烧图书馆或水淹图书库房的新闻，都真的痛心无比…

但在文章最后关于“害怕白人屠杀黑人，反之亦然……但对于机器人却不这样认为”，为什么机器人就不呢？其实完全同理可得啊！虽然机器人依旧是人类的延伸，但这个是有自我意识发展的可能的。如果真的如同The Machine 一样，当AI发展到一定程度了，对人类的屠杀也不是不可能发生的。

但用机器人来替人类发出美好的声音，其实是一句极好的愿景啦，并且现在其实已经实现了呢~