江苏开放大学哲学基础平时作业参考复习资料与答案
题目:柏拉图确立了西方哲学研究的基本领域——（ ）、政治学、美学等，阐述了哲学的核心问题和主要框架，奠定了哲学大厦的基本蓝图。
选项:
A.本体论
B.认识论
C.伦理学
D.实践论
答案:ABC
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题目:对哲学与科学关系的理解有下列几种看法。（ ）
选项:
A.一元统一
B.二元分离
C.理性整体
D.感性结合
答案:ABC
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题目:法家在不同的发展阶段中，逐步形成了以( )为核心的思想体系。
选项:
A.道
B.法
C.术
D.势
答案:BCD
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题目:关于哲学与宗教的关系，可以从以下方面来探究（ ）。
选项:
A.方法相同
B.目标一致
C.态度不同
D.道路迥异
答案:BCD
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题目:马克思在20-21世纪之交，以其学术成就和伟大人格，被西方多家媒体评为（ ）。
选项:
A.“千年伟人”
B.“有史以来最伟大的思想家”
C.“哲学家”
D.“经济学家”
答案:AB
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题目:马克思指出，科学研究有以下路径（ ）。
选项:
A.从具体到抽象
B.从抽象到具体
C.从抽象到实践中的具体
D.从抽象到思维中的具体
答案:AD
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题目:培根认为人类获取知识的方式有记忆、想象和理性三种，相应地，人类知识也可分为（）。
选项:
A.史学
B.诗学
C.哲学和科学
D.文学
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题目:通常构成哲学对象的有下列基本视域。（ ）
选项:
A.物的世界
B.人的世界
C.神的世界
D.概念世界
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题目:先秦诸子发展的第三个阶段的代表人物有：（ ）
选项:
A.荀子
B.韩非
C.邹衍
D.吕不韦
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题目:以往关于哲学的价值思考，一般受到下列习惯性视角的限制。（ ）
选项:
A.学说视角
B.学科视角
C.个体视角
D.群体视角
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题目:意识论是关于人的（ )的哲学理论。
选项:
A.认识
B.知识
C.精神活动
D.物质活动
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题目:有人称下列书为“三玄”，因此魏晋之际的思想遂以“玄学”定名。（ ）
选项:
A.《老子》
B.《庄子》
C.《周易》
D.《黄帝内经》
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题目:哲学的抽象具有以下特征。（ ）
选项:
A.超越经验
B.逻辑关系
C.超越理性
D.实践关系
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题目:哲学的学科特征。（ ）
选项:
A.人类的公共领域
B.思维的一个层次
C.人类的一种能力
D.精神的一种境界
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题目:哲学思维最重要的特性是（ ）。
选项:
A.科学性
B.抽象性
C.批判性
D.反思性
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"题目:“从抽象到具体”的含义是什么？
选项:
答案:1）从感性具体到抽象，即从感性具体，比如人口、民族等出发，通过对感性具体所构成的“混沌的关于整体的表象”进行分析，形成抽象的规定。
2）从抽象到理性具体，即从抽象的规定，比如分工、货币、价值等等出发，通过概念范畴的逻辑运演，达到思维的具体。
3）结合实际。
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"题目:如何树立自觉的学科意识？
选项:
答案:1）承认并尊重学科的公共性。自觉地保持科学、严谨、求实、宽容的学风和永不满足的批判精神，积极吸收人类思想的一切先进成果，以“问题—回答”的水平来衡量学说的优劣得失，充分地尊重学科发展的逻辑，自觉遵守学科基本规范，充分尊重实践和历史的检验。
2）要从学科的高度看待自己和别人的学说。承认并尊重多元学说主体的权利和责任，客观公正第看待多元化的学说。在学术研究中，决不应该学科与学说不分，只见涓流不见大海。
3）要处理好学科和学说两个层面之间的关系。真理越变越明，正常的学术批评和学术争论，是从尊重学科的共同前提、基础、规范、任务和目标出发，通过各抒己见，去寻求产生和积累更多的共识，从而促进学科发展。
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"题目:试评析唯物史观的经典表述
选项:
答案:1）唯物史观的经典表述：马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中说：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些生产关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变革，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。……无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”（《马克思恩格斯选集》第2卷，第32-33页）这便是所谓的马克思对唯物史观的经典表述。
2）这短短的八百多字，包含了极其丰富的理论信息和深刻的思想内容，显示了一种宏伟的历史视野和严谨的科学精神，同时也表达了对人类命运和前途的坚定信念。其强大的逻辑力量和深刻的人文关怀，充分代表了马克思唯物史观的理论面貌和精神实质。
3）结合实际。
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"题目:试述你对进入哲学研究“门槛”的认识
选项:
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题目:为什么说哲学作为一门学科是从亚里斯多德开始得到确立的？
选项:
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题目:哲学批判的特点是什么？
选项:
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题目:“儒教”本义是指儒家的教化功能，后因与（ ） 、（ ）并称“三教”，而逐渐有了宗教方面的含义。
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题目:《反杜林论》是第一个从（ ）、（ ）和（ ）三个方面系统阐发马克思主义学说的经典论著。
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题目:《哲学笔记》是1895至1916年，列宁学习研读哲学著作和科学著作时所做的笔记，总计约（ ）万字，其中（ ）%内容写于1914-1916年。
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题目:20世纪以前的科学思维方式，是以（____）或（____）对象为中心的。而20世纪特别是中期以来，科学的思维方式走向了以“（____） ”思维为主导的阶段。
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题目:存在论是关于“存在”的哲学理论，最初由（____）提出。
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题目:对概念及其逻辑体系的（____）和 （____） 的追求构成了哲学反思的内在动力。
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题目:价值论产生的直接基础，来自哲学两大部门——（____）和（____）的变革。
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题目:毛泽东的哲学思想，是贯穿于它的各个部分的立场、观点和（ ）方法，它们以“（ ） ”为核心，形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。
选项:
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题目:面对人和社会多样化形态，哲学的价值首先是指它对于人类（ ）的价值：哲学对于人类既有普遍的（____）、 （____）价值，又有（ ） 的价值。
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题目:儒家的主流是以性善论为基点，阐发出一套由人心上升至社会、国家乃至于天下的修养论体系，即“正心诚意修身齐家治国平天下”的（ ）“八条目”。
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题目:亚里斯多德认为第一哲学（所谓“ （____）”）是研究“（____） ”的学问，即研究“（____）”本身及其属性的学问。
选项:
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亚里斯多德认为第一哲学（所谓“形而上学”）是研究“是之为是”的学问，即研究“是”本身及其属性的学问。
题目:哲学概念与日常概念的区别源自哲学思维的（____）特征。
选项:
答案:超越性
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题目:哲学批判走的是“形而上”的路径，即通过（ ） 的方式，着重对对象存在的（ ） 、（ ） 和（ ）等进行考辨。
选项:
答案:抽象化；基础；前提；界限
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