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站在孩子的角度,开启有效沟通

2023-08-30 09:52 作者:沈家宏  | 我要投稿


“我儿子固执得很,说不听的。”3岁8个月的墨墨爸爸。


“我没办法跟她说,她根本就不理会我说的。”6岁的琪琪爸爸。


“这孩子给我惹麻烦,说也不听。”5岁的子成妈妈。

……


常常听到不少父母这样抱怨自己的孩子。孩子为什么“听不到”、“不理会”呢?


俗话说:“一两的关系胜过一吨的教育”


亲子关系是教育中不可忽视的“命题”,它决定了父母在教育中的力量,而决定亲子关系的关键是“亲子沟通”。


今天我们就来聊一聊亲子沟通。





一、什么是亲子沟通


『亲子』顾名思义就是父母亲和孩子。


『沟通』是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。


亲子沟通就是通过有效沟通,我们能理解孩子的需求情绪、感受想法,也能让孩子理解我们的需求情绪、感受想法,从而提升沟通的质量和亲子关系。


亲子沟通,是父母走近孩子的过程,也是孩子走近父母的过程。


因而,亲子沟通并不是以控制孩子、让他们顺从听话为目的,而是能够贴近他们的内心,看见他们的需要,发现他们的潜力,赢得他们的信任。


让我们来看看日常生活中经常会遇到的几个沟通类型。





二、现实的沟通类型



(一)专制型


在这种亲子沟通中,父母总是绝对的权威,自己说什么就是什么,绝不允许孩子反对或拒绝,也不管自己是对还是错,甚至错了也不允许孩子反驳。


如果孩子敢反驳的话,甚至会责罚孩子。


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在这种沟通中,孩子习得的是蛮横,以强凌弱,固执刻板或软弱,妥协,无原则,自卑,胆怯的人格。



(二)冷漠型


在这种亲子沟通中,父母爱自己胜过爱孩子,因此在沟通中反应冷淡,对孩子爱理不理,对孩子的成就或失误也是满不在乎,或不十分注意。


这种沟通是最不负责任和消极的亲子沟通模式。


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这种沟通模式可能会严重影响孩子的心理健康,孩子会对他人漠不关心,自私自利,甚至厌恶生活,自暴自弃。


严重的会造成人格的扭曲,分裂,甚至走极端。



(三)溺爱型


与冷漠型相反,在这种亲子关系中,父母爱自己的孩子胜过爱自己,因此在沟通中几乎是事事依着孩子,甚至不管这些要求是否合理。


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这种过分的溺爱沟通的结果是容易使个体形成一种自私,不懂得关心别人,过分注重自己的性格。


他们会缺乏自理能力,常常高傲,但在遭受挫折之后,却又会很快地变得自卑起来。



(四)民主型


在这一模式中,父母非常关心和爱护自己的孩子。他们在日常生活和交流沟通中非常注意满足孩子的合理要求,和孩子像朋友一般玩耍,沟通。


但同时也不失作为父母的权威,能用温柔而坚定的沟通技巧来拒绝孩子的不合理要求,并善于以身作则,他们不仅是孩子的父母更是他们的良师益友。


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在这种沟通中,孩子会热爱生活,善于交际,关心和帮助别人,善于创新,为人有个性又不失规矩,有自信又能自省。


在这四种亲子沟通模式来看,在日常生活中最理想的是民主型亲子沟通模式。


这种模式亲子沟通模式既能满足孩子的合理要求,又能让孩子以身作则,既能发挥孩子的自主性,又能发挥孩子的个性。





三、开启有效的沟通


马歇尔·卢森堡说,大多数暴力的根源在于我们忽视了彼此的感受和需要,而将冲突归咎于对方。


孩子也是人,也有自己的思想和情绪。


父母需要透过“不听话”这反应,尝试站在孩子的角度,了解其内心世界,从心底里去理解孩子的情绪,了解孩子的需要。


当遇到问题时,我们可以“先共情情绪,再讨论问题”


现在介绍一下亲子沟通五步曲,从“不听话”的处境中突围:



步骤一:识别情绪


明确理解孩子行为背后内心真正的需求想法感受目的。


孩子产生了哪种情绪:挫败?愤怒?憋屈?失望?伤心?沮丧?孩子哭闹是想要玩具的需求没有被满足?还是东西被抢走的挫败感?



步骤二:接纳回应情绪


先接纳理解情绪再处理具体问题,理解孩子行为背后真正的原因目的,理解倾听接纳孩子的情绪、想法、感受。


积极回应孩子情绪,用简单的话语回应他们的感受,说出孩子当下感受,描述客观事实而非评判建议。


比如“你很想玩滑滑梯,但是没有时间玩了,我感觉到你不开心”等方式回应孩子。


蹲下来,看着孩子,拥抱孩子,在旁边陪伴,告诉孩子你想抱妈妈时候过来找妈妈。



步骤三:回溯事件前因后果


等待孩子平静后对孩子进行回溯,描述导致他情绪不好的事件,帮助孩子客观认识导致他情绪不好是有原因的,而不是没有理由的哭。


比如,你没有拼装成功这辆货车,所以很难过。


引导孩子主动描述事件经过,从鼓励赞赏孩子做的好的闪亮点开始回溯。



步骤四:引导解决方法


启发式提问引导孩子说出解决办法或帮助他从感情上实现这个目标。


比如:满地堆的都是你的玩具,我们可以怎么办呢?


从而引导孩子说出不同解决办法。


如果孩子说不出来,我们可以给选择范围,是现在收拾玩具?还是再玩儿一会收拾呢?



步骤五:鼓励表达


回溯贯穿了引导孩子想办法,用语言表达去解决冲突,而不是哭闹等激烈的方式。


针对孩子的回答和表现,积极鼓励孩子。


根据孩子存在的问题设计对应的游戏,通过角色扮演,假想游戏,启发式提问,提前设定规则引导孩子,注意每一次微小的进步都要及时鼓励。


积极引导孩子多提问,多思考,总结经验,刻意练习薄弱环节,可以提高孩子的社交能力和解决问题的能力。



亲子沟通是每一个父母都要修炼的功课。当我们和孩子的沟通出现问题的时候,我们的教育也会显得无力。


当我们遇到问题时,要学会站在孩子的角度,接纳孩子的情绪,与孩子一起分析问题和解决问题。


作者:小草

编辑:溪溪子

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