偶然记起的小学回忆

夜不能寐，莫名开始回想小时候的事，小学3年级左右，班主任布置作文叫我们写自己印象深刻的同学，结果引起的不是虚伪的溜须拍马，就是直言直语造成的课后矛盾，细思起来，那时的小学不过是个微缩的社会，人际关系并不比成人世界简单。 我同桌是一个活泼开朗的小女孩，老师布置作文以后，她写的是我们的班长。 班长也是女生，家境贫寒，朴素节俭，父母是外来务工人员，所以穷人的孩子早当家，比班上其他学生要显得老成很多。 作文写完以后，老师挑选了一些学生的作文在讲台上朗读，其中之一是我同桌的那篇。 同桌写了很多班长的优点，以及很多班长平时真实的作为，老师起初都对同桌的作文做了表扬。 直到老师读到作文里的一句话“**（班长名字）虽然是一个乡下妹……” 老师的脸色马上就变得不好看了，后面的作文她也不看了，马上批评我同桌，说她“用词刻薄”，“城里人的傲慢与偏见”，“用心险恶”什么的。 这位老师批评人的时候喜欢冷笑，语气阴阳怪气，而不是歇斯底里的咆哮，倒是很有我们江南地区老发头（旧社会）女人吵架时候那种风格，说她急么，她说起话来不紧不慢，说她不急么，用词又那么刁钻，我这个同桌又是个老实巴交的小姑娘，被她说得哭了一下午，直到放学。 下了楼以后，同桌还去和班长道歉，哭着说自己没有那些意思，班长也觉得很不好意思，但是或许老师说的话太有说服力了，班长也不明白她到底应不应该觉得自己受到了冒犯，实际上课余时间她也确实是以乡下人自居自嘲的，整个班上全是农村出身的孩子，真正城里来的一个也没有，谁也不觉得自己低人一等，也没有哪个人表现过优越感。 当时的我很是为同桌鸣不平，任何人有优越感、会心存傲慢，我都不会怀疑，但我不信我同桌会有这种想法，任何跟她平时有交流的同学都不会质疑她的品质，但每天给我们上课的老师自始至终也不了解自己的学生，只是以成人世界的心机去揣度罢了。 我从二年级患了鼻炎以后，因为一开始不知道自己有病，总是忍不住用袖子擦鼻子，被老师批评不讲卫生不讲礼貌，作为反面教材，让全班孤立我，还说这会传染，一些同学也确实尊师重道，都自觉地排挤我，背后或是当面地给我取绰号。 但我同桌从来没在意过这些，还经常借给我餐巾纸，从她眼里我从来没看到过嫌弃和傲慢，并且她对每个同学都这样，一视同仁。 三年级之前的年龄，我们那一代小孩普遍都很简单，或许周围成年人会用“乡下人”之类地域歧视的词汇去骂人，但我们那会儿的印象里，从乡下来的不就是乡下人么，乡下人什么时候就被污名化成贬义词了呢。 但是社会风气的确逐渐变成这样了，有时你可以自称是乡下人，但别人说你是乡下人的时候，又不自觉的感到被冒犯，有时你可以和别人哭穷，但当别人直言你的贫穷，你又忍不住假装富有，类似的情景比比皆是。 小学毕业以后，和同桌再没联系了，如今早已天各一方，就算再见，估计也已经物是人非了。 孩子的内心是简单的，也是复杂的，孩子大脑容纳的思想少，但对于想揣度孩子思想的成人来说，往往是复杂的。 原本一张白纸，被染上了墨，或是戳了个洞，就很难再恢复最初的纯净了，在大染缸里摸爬滚打了多年，心灵外面早就形成一倒牢不可破的黑墙了，唯一能做的就是努力让自己的内在不要黑得那么彻底，这样，在心乱的时候，还能把童年的回忆掏出来看看，别忘了这个世界曾经也有天使。