如何从根本上解决努力但成绩不理想的问题？

如何从根本上解决努力但成绩不理想的问题？ 如果提到某学生的成绩不理想，很多人往往认为是智力问题，或者是不懂事，不知道努力，不肯付出，懒惰等等，但在现实中，很多学生表现的很聪明，也很努力，按时上课，按时写作业，甚至每天都学习到深夜，而就是成绩不理想，这样的学生很多，但不知道是什么原因，也找不到解决方法。 由于不知道原因，采取的方法就是增加作业，增加学习时间，补习班等，但往往是越补越差，学生也是越学越没有信心。 有关教育专家和认知心理学家经过多年研究发现，这些学生普遍存在着想学学不进、想做做不到、想放放不下的潜意识的条件性厌学情绪，具体说，这些学生，都不笨，都想学，可就是一学习的时候，就控制不住的注意力不集中，分心走神，磨蹭拖拉，心情烦躁，明知道这样不好，但就是控制不住。 研究者认为，这是一种条件反射，即由于过去的不愉快经历，如听不懂，考不好等形成的，焦虑和学习在大脑建立联系，只要一学习就焦虑，焦虑导致各种问题，学习效率低下。如果看不到情绪，只是简单的补课，越补课，越不行。 只要学生学会了调控情绪，达到一学习就心情平静的状态，学生就能想学能学进、想做能做到、想放能放下，达到自主高效学习状态。