优秀的校长可以帮助学生在两门GCSE科目上得到成绩的提升。

根据英媒《Schools Week》报道，一项具有里程碑意义的研究结果显示，在最优秀的校长任职的学校里就读的孩子可以在两门GCSE科目上得到成绩的提升。

这项由英国教育政策研究所（Education Policy Institute）开展的研究还发现，在更有经验的以及在同一学校连续数年任职的校长所领导的学校中，学生的成绩增长幅度会更大。

这项研究使用了英国国家数据中在2004年至2019年英格兰地区所有的学生和校长的数据，以追踪22300所小学校长和5400所中学校长的任职表现，并研究他们在学生进步幅度、教师人事调动率和教师空缺率等指标上的影响。

一位“有能力”的校长指的是在校长对于学校成绩的影响方面，排名超过了84%的校长，平均能力的校长则是中间段的校长，而“能力不足”的校长则是排名在后16%的校长。

这些发现促使英国民众呼吁英国政府鼓励更多高质量的校长到伦敦以外的地方任职，呼吁英国官员和Ofsted认识到失去经验丰富的教育领导人的代价，同时也呼吁信托基金和英国的地方议会鼓励其优秀的教育领导人到最具有挑战性的学校工作。