德语 手写体 发展过程

德语字体可以分为印刷体（Druckschrift）和手写体（Schreibschrift）。手写字体经历了由繁至简的发展过程，目前主要有三种：拉丁字体，简体和基本字体。

19世纪至20世纪初，斜体（Kurrentschrift）和苏特林体（Sütterlinschrift）是比较常见的，如果你去问今天的德国人，应该也没多少人能看懂。

二十世纪上半叶，Rudolf von Larisch和LudwigSütterlin等人提出，学生不应以学会写某种字体为最终目标，而应该从学习字体中逐渐形成有个人特色的笔迹。手写体更应重视简洁和清晰，而非美观度。这一观点对20世纪中期以来德语字体的简化发展产生了重要的作用。

从二战后至今日，德国使用的手写字体主要有三种：拉丁字体，简化字体和基本字体。

拉丁字体 （Lateinische Ausgangsschrift (LA)）

1953年起在联邦德国开始使用的拉丁字体由标准字体（Deutschen Normalschrift）发展而来。标准字体诞生于1941年，是希特勒在拉丁苏特林体（Lateinische Sütterlinschrift ）的基础上规定的字体，字体整体右倾。

与标准字体相比，拉丁字体（LA）仅作出了一些微小的改动。 例如：字母S的形状类似于L，起笔是折回的小圈。然而，直至1966年，拉丁体才被巴伐利亚州接受并开始使用。

简体（Vereinfachte Ausgangsschrift（VA））

20世纪60年代以后，德语手写体逐渐向印刷体靠近。比如民主德国自1968年开始使用的教学体（Schulausgangsschrift（SAS））。当然了，这种字体在90年代两德统一之后就作废了。

与此相似的字体则是联邦德国在1969年通过的一种新字体——简体。相比于DDR的教学体，简体的所有小写字母的起始位置都位于第二条线上，书写方式更为简单。这种字体从1972年开始试用。

基本字体 （Grundschrift）

到了基本体，德语文字书写就简单许多了。自2011年以来，部分学校开始使用基本字体来实践书面教学的新观念。 根据语言文字研究者和教育学家提出的新观念，学校将不再专门教授某种字体，而直接使用印刷字体。学生不以其他字体为规范来练习书写，而是自主地从印刷品中学习，形成个人笔迹。