我有一个设想

上学期“现代汉语”形成我个人的讲课风格后，我觉得实现了质的突破，除了语法还需要继续努力，再弄个中高级版本外，语音和词汇已经大功告成了。所以今年讲课没有再录视频。但是讲课中发现还是不断有新的想法、要么认识加深了，要么找到了更好的表达方式，要么有新信息补充，积累下来，忽然感觉还是挺值得新录一版的。所以从音节的拼合规律开始，又开始重新录视频了。前面没录的也打算补录。而且备课也重新下起功夫来。

就在备课过程中，我又有了新的想法。为什么不把PPT再扩充扩充，把我的讲解，以及心得，精心挑选的例子都加进去呢？为什么看一个新资料就补充一点新信息，而不是一次性地把能够找到的代表性的资料全部翻一遍，然后整合成一个完整、系统、有序的知识体系呢？所以现在再备课，每一个专题，就会把手头所有教材的相关章节都地毯式地过一遍，确实经常有新的发现，也有各家说法不一的地方。

于是，我觉得可以一方面博取众家所长，完善我的讲课体系，附带在各家观点不同的地方，罗列众说，做一个综合比较。前者可以比较好地带大家入门，然后有序练级、升阶，后者可以兼收并蓄，照顾到使用不同体系的所有人，并让他们对学界有一个全面的了解和比较。善莫大焉！

不过要搞到这个规模，就不是PPT所能承载的了，干脆编书好了。虽然我不是语言学科班出身，不好意思出教材，但是出一个名为《现代汉语入门与指导》之类的辅导书还是可以的。虽然不是教材，但可以按照教材编；又因为不是教材，形式上可以不受教材的约束，干脆把我编的口诀，以及比较白话的讲解也加进去，总之怎么有利于学生理解和吸收，就怎么来。

如果继续展望的话，还可以把我这几年收集各家的试题集做一个大整理，把相同章节的各家试题全部弄在一起，按照试题难度，分梯次编排，争取覆盖所有能考核到的知识点，以及所有出题角度和难度。

真是想想就兴奋呢。不过试题集的事没个两三年以上，应该搞不定，毕竟还要再改头换面一下，免得谁跳出来说我侵权。

博取众家所长、融为一炉，现在再努力一把，是能做到的。基本罗列各家异同，加以比较，也基本能做。我目前已经收集到的教材有黄伯荣、邵敬敏、胡裕树、彭兰玉、邢福义、北大、兰宾汉、钱乃荣八家，今天咬咬牙，把体系特立独行的齐沪扬也下单了，毕竟颇有一些学校的对外汉语考研用它。

不知道大家还有什么好主意或教材、资料要再补充一下的吗？