野心这个玩意儿，是个好东西 —重点高中不是终点，而是个开始！

学霸们都一样，学困却各有各困的理由。

每个人都有手机，上网自然会变成一件容易的事情，而网络意味着什么？意味着信息大爆炸，意味着你可以轻易地得到许多你想要得到的知识，所以，你以为你变聪明了么？并没有，一味地坐享其成，其实，你思考的能力在逐步退化。

以上的结论是不是显得反常规？别着急，我们今天就来说说你意想不到的“反常规”。

场景1：

两个孩子从小一个长大，一起上幼儿园，一起读小学，一起上了初中，两人成绩也差不多，但是中考过后，这种情况发生了改变，A同学和B同学的中考成绩相差一分，你看，就连中考成绩都差别不大，他俩从小还真的是差不多。但是，这一分之差，小A上了重点高中，而小B只能到普通高中学习。对，这一分就是录取线。

似乎，所有的差不多，中考过后就会变成差很多！

所有的人都是这么认为的，因为重点高中实在太重要，所以，他们表面上安慰着小B，“哎呀，不要担心，只要你好好学，其实学校的影响不大的。”然而，他们内心都在惋惜，“可惜了哦，以后小A和小B肯定是不一样的，小A肯定能够甩小B一大截。”

初看这个场景，你是否也认为小A从此以后要和小B走上一条截然不同的人生路？

然而，三年之后，高考了。

小A和小B考上了同样的大学，两人的分数也是相差无几。

所有的吃瓜群众也是惊呆了，这个瓜真的有点超乎大家的意料啊，小B怎么就能够迎难之上，跨越名校的壁障，生生地追平了小A？

是小A不努力么？还是小B太努力？其实，我们不用思考这些无关项，更多地将注意力放在小B的本身。

小B这个孩子，他曾经只差一分就上重点高中，也就是他曾经接近成功！如果我们都把考上重点高中当做一种成功的话，那就是接近成功！

一个曾经接近成功和一个从未接近成功的人有什么区别呢？

来，我给你慢慢分析。

场景2：

同样的一道超级难的数学题，一个班的两个数学成绩垫底的学生一起做，花了二十分钟，同样的结果是两个同学都没有依靠自己做出来，而是最终借助了搜题软件。

但是，这两个同学又是不同的。

同学甲一看这题，哦，这是个压轴题，我的数学成绩不足以让我做压轴题，我不做！于是，在这二十分钟的思考时间内，他的思维跨过高山大海，也穿过人山人海，徜徉过武侠世界，也曾驻足在科幻宇宙……时间到了，拿出手机，拍个照，搜一搜，咦，正好有完整答案，于是动笔，最后一分钟，抄完收工。

而同学乙不一样，在这二十分钟内，他与外界是隔绝的，他全身心地投入到了这道数学题中，光是草稿纸都写了三张，花了十八分钟，他写了11个步骤，然而，时间快到了，他真的已经算不出来了，最后，他拿出手机，重复了同学甲刚才的动作——搜题。自然也是搜到了，然而他看了步骤和答案之后，瞬间就了然。用了1分钟来解析，剩余的1分钟，在大脑中将之前的运算全部过了一遍，然后写上了答案，也就是最后的第十二个步骤。

从结果来看，这两个孩子是一样的呀，都没有算出来，都是用了搜题软件。但是从过程来看，这二人截然不同，一个曾经接近成功，一个从未成功过，或者换句话说，同学甲就没想过自己能够成功解出这道题。

所以，区别就出现了，一个月以后，同学甲依旧数学吊车尾，而同学乙已经从数学垫底到中游。

分析一下，你不难发现，一个接近成功人和一个从未成功人最大的区别在于：有没有给自己设限！再换一个简单的词，来帮助大家理解，他们最大的却别在于野心。

同学甲认为自己解不开题，反正都是要靠搜题工具的，他没有成功的野心；而乙从来没有想那么多，反正题到了手里，就得做，不管怎么样，就得做，他或许自己都没有意识到，他是有成功的野心的。

所以，用场景2的结论去反观场景1，小B最终在高考的时候追评小A，就显得合情合理，不那么反常规了。

因为毕竟小B是曾经接近成功的人，他拥有成功者的能力与野心，并且一直在坚持，所以，成功也是理所应当的！

因而，读到这篇文章的同学是否也应该反思一下，你，到底有没有野心呢？

如果你想成为一个有野心的学霸，那到底应该怎么做呢？别着急，下一篇文章告诉你！

结语：我是语文老师黄鹤，江湖人称黄大仙儿，大家可以关注 v x 公 众 号“大仙儿语文”，回复关键字“作文”，免费领取高中写作技巧试听课程。