知言合一教育|摘掉社会对职业教育的有色眼镜，任重而道远

职业技能培训可以弥补普通教育对人才培养方向、人才培养方法上的不足。面对人才市场对技能人才的迫切需求，将培训市场定位于对稀缺资源的筛选优化上，集中力量为技术技能人才赋能，这对加快推动社会各项事业的智能化发展，有效发挥数字化经济的引擎作用有重大的意义。

然而，职业教育的发展之路并非坦途，尽管国家出台的各项政策明确了职业教育在经济社会发展过程中，在促进就业创业上占据着重要地位，但在社会认可度、办学资质、地方政府重视度上依旧存在很大不足。消除社会偏见，摘掉社会对职业教育的“有色眼镜”，推进职业教育与普通教育协调发展，鼓励社会各界将教育的目光放在职业技能培训领域，这在“唯学历是举”的就业环境中开展，任重而道远。

习近平总书记专门向世界职业技术教育发展大会致贺信，指出“职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义”。当前我国处于产业升级转型阶段，需要加快重点领域紧缺人才培养。重点领域的技能人才在何时何地都是抢手的对象，现阶段普适性职业技能学习需求下降，岗位专业技能学习需求上涨。

这就要求技术院校、技能培训机构等技能人才培养基地应加强专业技能培训课程的开发，加大专业技能人才的培养力度，缓解当下人力资源供需总量平衡、结构不平衡的现状。知言合一教育目前有着专业的技术研发团队，结合现今主流的“互联网+”概念、提供集视频回放复习、学习进度反馈等一体化教学功能，秉承“教”、“学”、“练”、“测”、“评”交互的教学原则，在直播式教学的基础上，以线上直播、录播、指导、线下沙龙、大师讲座、赛事助推、行业峰会交流学习等多种形式，立体式教学。

以培养学生实用性就业技能为出发点，知言合一教育聘请超6年经验专职讲师在线手把手教学，成立课程研发小组、教学督导小组，优化学员反馈通道、竞赛通道、兼职创收通道。为学员提供在线咨询服务、知识答疑服务、成果预测服务，实现教学的专精化，内容的多样化。

技能强国，职教兴邦。职业教育作为技术技能人才成长的地方，需要在增加吸引力、扩大覆盖面上持续发力，国家鼓励校企共同肩负培养技术技能人才的重任，知言合一教育也会努力改善技能人才的成长环境，以培养成果消除社会偏见，助力技能人才多样性就业，成就自己的多彩人生。