【恋恋的精神分析教室34】主体篇：圆环之理

弗洛伊德的学说中,有一种fort(去)-da(来)游戏,具体就是孩童会把自己藏起来让母亲找不到(母亲这个欲望离开了,孩子被创伤(刺激的快感)),然后又会自己主动跑出来,怕真正失去母亲(破镜重圆)[圆神中晓美焰的回溯时间的行为可以看做一种,体会丧失圆的刺激(死亡驱力),以及重新获得圆的快感]

拉康用逻辑学模型(对顶方阵)来描述无意识主体若隐若现的分裂状态,但不能描述出一划的重复性质,所以此时拉康引入了拓扑学结构来描述空洞的无意识结构

(注意:这种图形并不在笛卡尔式的空间(xyz轴的那种)奏效,要以一种运动的思维去考察)

有(注册过)身份的主体是一个 两个圆环互相套在一起的结构,对于大他者圆环来说,他是确定的,实体的存在的,所以是深色,而中间的空洞则代表主体的位置,

等明天再写