杨九郎：回去练练普通话

看完杨九郎的招生直播，不知道有多少朋友陷入怀疑：我说的普通话到底是不是普通话？😂

杨九郎说的普通话在曲艺行业流行已久。

张寿臣说：“我们相声演员有一个根本条件，就是北京人，因为我们说的是普通话。”

1946年言慧珠被评选为平剧（京剧）皇后时，发表了一段感言，听起来甜美又俏皮。

叶广芩的《采桑子》里面这样说：“我们家孩子说的是官话，这也是有来头儿的。在康熙年间皇上就要求所有官员必须说官话，宗室子弟也都是要讲官话的。当年金家的老祖母领着孩子们进宫给皇太后请安，也得讲官话，绝不能带进市井的京片子味儿。在宫里，皇后太妃们讲话用的也是近乎官话的京腔，只有太监才用纯北京话说话。看一个人家儿有没有身份，从说话就能听出来。”“我们家是老北京人，却至今无人能将北京那一口京油子的话学到嘴，我们的话一听就能听出是北京话，而又绝非一般的贫北京、油北京，更非今日的痞北京。”

直播刚开始的杨九郎十分开心：“其实我的卡非常好拿，我的卡特别好拿。”

嗯，真好拿，有小一半的人都没拿到。

先说这个普通话，其实杨九郎考核的不仅仅是“普通话好不好”，更多地考核的是“你有没有认识到自己的普通话有问题并且有意识地扳”。

普通话有口音不是问题，不知道自己的普通话有口音才是问题。

不知道自己的普通话有问题，说明听相声听得不够。

听相声听得不够，说明不努力。

不努力，说明不爱相声。

都不爱相声了，你冲什么来的？名？利？这种考生招进来，那就是浪费资源。

那位温州考生普通话也不标准，但是杨九郎看到他能认识到这个问题并且在努力地纠正，肯定了他对相声的热爱。在知道他被栾队收了卡的前提下，杨九郎依然执着地要和栾队沟通，希望能再给考生一次机会。

杨九郎的标准其实只有一条，就是爱相声。但凡爱相声，就不可能不听相声。但凡听相声，就不可能答不上来听力题！

面试直播里，杨九郎有两次明显的不高兴，第一次是未成年人休学备考，第二次是从业者听力交白卷。

未成年人停学备考，杨九郎很不满意。

退学说相声对这个孩子来说是不是好暂且搁一边，退学说相声对相声来说，必然是没有好处。

相声是什么？用杨鹤通的话说，相声是口头文学，把文本写出来，它是一篇很通顺的文章，它是一个完整的故事。

相声的铺平垫稳，对应的是故事的起承转合。

相声的张扬个性，对应的是故事的讲述风格。

相声的肉中噱，对应的是故事里由人物性格引发的矛盾，从而产生的包袱。

相声不是耍嘴皮子，相声不是背了文本就能演，相声的根本是演员吃透了这个故事，并且把这个故事用自己的方式演绎出来。

没有文化，就不可能吃透故事，后面的一切都白搭。

我们看《金牌喜剧班》，导师的点评也都分两块，一块是剧本，一块是表演。

没有文化，就理解不了剧本，更谈不上消化剧本、创作剧本、演绎剧本。

没有文化，也理解不了人物，更谈不上感知人物、分析人物、塑造人物。

不管是昨晚，还是之前的节目，壮壮都表达过这个观点：基本功是重要，但是没有大众想象的那么重要。

起码，说学逗唱没重要到需要童子功。用壮壮的话，那都是可以在较短时间内训练的。

更重要的基本功，昨晚壮壮也说了，前晚主任也说了：“为什么我们在强调学习的重要性？就是在台上，我们要组织语言。你的学习跟不上，我们组织语言的能力就会差一些。”“为什么叫口头文学呢？我们要有强大的语言组织能力，要有文字驾驭能力。”

杨九郎的爱相声，不是想着要从相声中得到什么，而是想着要为相声做些什么。

这个孩子的家长说孩子真的爱相声，也许他是真心这么觉得，但是这个“爱”不够杨九郎的标准。

杨鹤通：“我认为你要是想学好相声，就应该边上学边学相声，你可能说那我学不过来，那说明孩子，你还不够爱。”

杨鹤通的这一句直指核心：你以为的爱不是爱。

这孩子说自己已经疯魔，他想表达自己很努力，然后杨九郎教他怎么学磨蔓，潜台词也就一句：你以为的努力也不是努力。

真正努力的人不会显摆自己努力的过程，他们只畏惧不努力的结果。

至于后面家长出境，我不想评价。“不想评价”这四个字，代表了很多句脏话。

爱不是真爱，努力不是真努力，所以结果就是假结果。

更别说还有那爱都不爱、努力都不努力的，还特么是个从业者！

以前老郭和壮壮都说过“别人都知道你相声这行好蒙”，问题是，这也太好蒙了！

这一位，居然已经上台表演四年了！四年，难道他都不学习的吗？

杨九郎的愤怒，并不在于个体，不在于这个人的人性是多次业务是多烂，杨九郎愤怒的是：这样的人也能自称从业者，相声的从业环境到底多烂？