儿童中期(6-11岁)的心理健康

        心理健康通常指的是精神健康，因为它是一个用词不当的词。正如有些孩子有生理或心理上的异常，有些孩子在情感领域的发展异常。让我们看看几种常见的情绪障碍，然后看看治疗方法的类型。

常见情绪障碍（Common Emotional Disorders）

        尽管大多数孩子的情绪调节能力相当好，但从小学开始，越来越多的孩子开始接受心理治疗。据估计，在美国，9至17岁的儿童和青少年中，有五分之一的人患有可诊断的精神或情绪障碍，这会对日常功能造成一定的干扰；超过十分之一的人（大约有400万人）患有严重的功能失调。最常见的是焦虑或情绪障碍（感到悲伤、沮丧、不被爱、紧张、恐惧或孤独）；以及破坏性行为障碍（攻击性、挑衅或反社会行为）。有些问题似乎与孩子生活的某个特定阶段有关，会自行消失，但有些问题需要治疗，以防止将来出现麻烦。一项针对澳大利亚、比利时、中国、德国、希腊、以色列、牙买加、荷兰、波多黎各、瑞典、泰国和美国的13000多名儿童的父母报告的心理健康问题的研究发现，不同文化之间的投诉极为相似。

★破坏性行为障碍（Disruptive Behavior Disorders）

        脾气暴躁和挑衅、好辩、敌对、深思熟虑的恼人行为在4岁和5岁的孩子中很常见，通常在儿童中期就已经形成了。当这种行为模式持续到8岁时，儿童（通常是男孩）可能会被诊断为对立违抗障碍（ODD），一种蔑视、不服从和对成人权威的敌意。有对立违抗障碍的儿童经常打架斗殴、发脾气、抢夺东西、争强好胜、责怪他人，都是愤怒和怨恨，一般都考验着大人的耐心极限。

        一些患有对立违抗障碍的儿童会不断地采取攻击性的反社会行为，如逃课、放火、习惯性撒谎、打架、故意破坏、强奸或卖淫以及使用枪支，这就是所谓的品行障碍（CD）。在美国，大约有1%到4%的9到17岁的非学校青少年患有品行障碍。许多品行障碍儿童同时伴随注意缺陷多动障碍（或注意力分散障碍-ADHD）。有些11-13岁的儿童从品行障碍进一步发展到暴力犯罪-抢劫、强奸和入室抢劫，到17岁可能已经发展成为重罪惯犯。长大以后，这些高度反社会的儿童中有许多人变成了反社会的成年人，但大多数人并非如此。

*译文来自原著《发展心理学》, 作者戴安娜·芭芭拉（发展心理学博士，威斯康星大学教授，大学教材作家）