【欢迎来到实力至上主义教室】 同人（3）

意识开始一点一点的恢复，听到的是电子机器的“滴滴”声。

这里应该是城市的医院吧，这个是应该是心率器的声音。

毕竟在育德的医疗条件并不能治疗我先天心疾的这种病症。

虽然说育德的教指是在校期间是禁止学生与社会解触，不过到底是国立大学，应该也是不希望有学生因为校规而失去生命，而且，依靠父亲的关系，让我出校门进行医院检查治疗还是可以的。

眼睛是真的睁不开，没有一点力气，今天的医生来检查过了，好像是和爸爸说我现在心率正常，不用太多担心之累的，爸爸应该很担心吧，我突然的昏倒。

我想起了我会昏倒的原因。

现在我真的无能为力了，回到白色房间的他将会和外界彻底的隔离，不会有一点机会。

不过，他一个人，应该是没问题的吧。

总不见得因为受不了white room的知识而像我一样昏倒吧。

第一次见到他，我是远远的在观看着。他没有注意到我，他也不可能透过单面玻璃看到我。一会，便有一个孩子倒下捂着自己的喉咙，很痛苦的样子，接着如同多米诺骨牌一样，一个接一个和我同龄的孩子开始倒下，一个，两个，三个……当我紧张的看着最后一个站在原地的他会不会倒下时，我被父亲拉走了，父亲说今天他是来看一位先生的，一个似乎父亲很敬重的先生。被父亲拉走的我拼命回头，却看到他刚好抬起的头，他看到我了？

当我还想继续看下去的时候，white room的门被关上了。

他当时的那让人心寒的眼神我绝对不会忘记，冷酷？残暴？害怕？还是绝望？或是别的什么？

回去后我生了场大病，躺在床上睁眼闭眼都是那个寓意不明的眼神。

当我想起那个房间中的孩子和他，知道那个房间中人的命运的时候，我的心中就会一阵心悸。

这个社会是不公平的，是的，这个社会就是不公平的，我们都知道。就像被大人责打的孩子没有权力还手一样。日本更是一个学历社会。但是，在这个社会中，有一条隐则是绝对公平的。

你生而为人。

要是有谁会逾越这条底线，那么那个人就将是整个社会的公敌！

我不知道这个培养天才的实验是否将他们当人看，但是，那种成功和失败所得到的命运，绝不是人应该有的。

失败，就被无情丢弃。

成功，就将成为利器。

无论怎样看，两种结果都是一样的，在“不是人”的结果下。而利器也会被丢弃，成为失败品。

所以，我一定要埋葬他。他们所制造成功的“天才”，他们认为接近完美的“天才”，被他们当成利器的“天才”，都不如活生生有血有肉的“人”来的完美。

如果买埋葬了他，他就可以被解放了，不用过着被安排的命运和生活，回到正常人的生活。从我这个唯一同情他的人手中，救回他。

不过，一切好像都不可能了，我们输了。

那个让我心中一悸的眼神，让我感到心疼的人，真想再看一眼啊。

最近我好像有了一点力气，不过还不够我睁开眼。如果用尽全身力气呢？我感受着毫无知觉的手和腿，突然，我觉得我的手指动了一下，一瞬间全身像是被开启了开关一样，有了知觉。

眼睛逐渐睁开，当眼睛适应光亮时，视觉逐渐开始变得清晰，当我转头打算观察周围时，我的视线却定格在病床的左侧，而脑袋则开始进入了短暂的空白阶段。

陵小路清隆正在面无表情的看着我。

“如果这都不叫爱。”

我恢复思考后第一个想法居然是这个。