这个问题按照我的理解，最直接的问法是：2020年省考申论会不会考议论文写作？

我的答案是：会

为什么会这么说呢？我们来论证一遍：

2020年的国考申论删除了议论文写作，变成了应用文写作。发生了近20年都没有过的变化。

省部级申论试卷

地市级申论试卷

那2020年的省考会不会延用国考的考情呢？

按照目前的情况，我们有四个可以参考的对象：

2020年国考

2020年北京市考

2020年上海市考

2020年江苏市考

这四次考试，只有国考的时候没有考大作文，其他三个省份省考都考了。

之前已经跟大家说过说过很多遍，公务员考试只能参考大纲跟真题，这是最权威的标准。

我们来分别解读一下：

2020年国考

报名时间为2019年10月15日8:00至10月24日18:00，

公共科目笔试时间为11月24日。

来看下大纲：

对比一下2019年国考的大纲：

对比上面，最大变化是“解决问题能力”一栏，2019年更多的是结合自身经验，但2020年更倾向于结合资料，提出确实可行的方案，事实证明，2020年的国考题确实考的都是基层政府工作实务。

2020年北京市考

报名时间：2019年11月18日9:00至2019年11月22日18:00期间

公共科目笔试的时间为2019年12月8日

2020年大纲：

对比2019年大纲：

大纲变了，但是不管是乡镇还是区级以上的试卷，都考了议论文写作。

2020年上海市考

报名时间为2019年11月6日0:00至12日12:00，

笔试时间为2019年12月7日

2020年大纲：

2019年大纲：

两年的大纲丝毫没变，最后一道题都是议论文写作。

2020年江苏省考

报名时间：2019年10月29日-11月4日，

12月7日进行笔试

2020年大纲：

对比2019年的大纲：

可以发现，江苏省两年的大纲完全没变，并且最后它的A\B\C三类试卷，也确实和之前一模一样，全部考了议论文。

现在我们来分析一下：

首先，我们知道，北京、上海一般都是走在改革的前沿，国考考情试点成功，要想推往全国的话，北京、上海应该是最先变化的。但事实是，不管大纲变了还是没变，最后一道题都考了议论文写作，那就说明其他省份考议论文的概率还是很大的。

其次，北京市考跟国考前后差不多时间考试，大纲颁布也是差不多时候，如果国家想让北京跟着改革的话，改了大纲肯定也改试题，但事实是大纲变了，试题没变，所以国家并没打算让北京在2020年就改革，至于大纲，里面也有文字表达能力。

有人说，以上三个省份都是去年十二月份考的，会不会国考考完，没来得及改呢？现在都过去大半年了，万一命题人重新命了试题呢？这个概率也不大，因为我们国家在任何地方还是比较稳妥的，都是先试点，试成功后才进行大变，在2011年之前我们国家的公务员考试都是用同一套卷子，2011年的时候首次使用了省部级和地市级两套卷子，而省考的时候大家都没有马上就参照，直到2016年各个省份才开始分卷考试。所以说，国考刚刚进行了改革，很多省份都是处在一个观望期，不会这么快就跟着改革。

综上所述，2020年省考考议论文写作的概率非常大，至于2021年就开始改革还是2025年进行改革，这个完全取决于本省，但肯定不会当年就改的。

所以，重头戏来了。

你不会还......

议论文写作怎么才能得高分？

文章写作只需两步：

一、确定架构：找出中心论点和分论点，大脑里首先有个框架。

二、利用平常积累的知识往确定好的框架里填充。

如何确定架构？

首先要知道一个常识：用论据论证论点的文章叫议论文，论据可以是事例或史实或数据，也可以是科学原理、定律、公式等。

市面上那些总结出来的“是什么—为什么—怎么办”的格式写出来的压根就不是议论文，因为它没有论据，大家不要被忽悠了。

其次，文风不一定非要官方，可以有多种形式，比如说明、叙述、抒情等，不要显得很呆板。

最后给大家说一下失分重灾区和高分作文的特征，防止碰壁.

失分重灾区：

非议论文

跑题

病句

论证不力

空喊口号

语言简单

犯了上面这些错误文章直接被打入最低档

高分特征：

紧扣主题，完全把握命题意图

深入分析论证

语言优美

结构完整

1、布局：五段三分

标题：中心论点

第一段：段末提出中心论点

第二段：分论点。论据论证，250字左右

第三段：分论点。论据论证，250字左右

第四段：分论点。论据论证，250字左右

第五断：回扣中心论点

写议论文要注意的是：一定要让阅卷老师一眼就能看出来你写的就是个议论文，不要藏着掖着，也不要写过渡段。

2、文章角度选择

议论文常见的写作角度有4个：
1）用分论点对中心论点进行解释论证
2）用分论点谈中心论点的意义
3）用分论点谈中心论点的对策
4）无分论点直接全篇论证中心论点

那到底该选择哪个角度写呢？
题目或资料暗示了写作角度一定要直接用，否则你就跑题了；
题目或资料没有暗示写作角度的话，选自己能够论证清楚的写，不要相信市面上说“写XX类的容易得高分”之类的话，别把自己绕进去了。

3、中心论点

完全把握命题意图=准确找到文章中心论点+选准最佳写作角度及分论点

现在的考试趋势更倾向于把这些信息都隐藏在资料或题目中，你挖掘出暗示给你的角度和中心论点以及分论点，那你的答案就是最佳的。

中心论点一般有两种方法可找：

1）题目和资料结合找中心论点

当题目和资料谈的是同一话题时，选角度小的话题；

例如：题目谈“创意”，资料谈“创意文化”，那中心论点就是“创意文化”。

当题目和话题谈的是多个话题时，看关系：并列关系找约定俗成的上一级概念；

例如：题目和资料中都谈了“工业和农业”，那中心论点就是“经济”；

其他关系看题目和资料，资料中往往是最后一段才给出来。

2）理解资料中某句话找中心论点

这种情况下直接结合资料理解文章写作中题目词、句的意思即可，不要自己理解，一定要在资料中找解释。

4、分论点

分论点找法：

1）看题目和资料有没有给出最佳分论点或者限制分论点角度（找准围绕这些写会得高分，如果没有，看下面几个）
2）看小题答案（小题的答案是对资料的精简概括，看答案要比看资料快很多）
3）看小题题目（可以快速了解对应资料讲了什么）
4）看未命小题资料（这是专门留出来给大家用的）
5）自身知识储备（不建议用，除非你实在找不出分论点了）

分论点写法：

1）对中心论点进行解释（不建议）

2）对策角度

中心论点+分论点

例：【中心论点】要在【分论点】上下功夫/增实效/稳推进/见真章/谋发展/找出路。

主谓式

例：【中心论点】是【分论点】的助推器/润滑油/起跑线/净化器/强大引擎/重要支撑/有力抓手/重要途径/必然要求/肥沃土壤/充足养分

这里不建议用基础、保障、关键等词，用的人太多了，没有亮点，可以有意识积累一些正面词汇，如：稳定器、压舱石、先手棋、晴雨表、粘合剂、风向标、开山斧、排头兵、新常态、防火墙、零容忍、安全阀、照妖镜、双管齐下、同频共振、顶层设计、扎针见血、剥笋见芯......

3)意义角度

危害式

（负面对象）是（动宾短语）的大敌/温床/污染源/阻力/滞碍/瓶颈/绊脚石/陷井/牢笼/误区/软肋/不归路、阴霾

接下来就是动笔环节了！看清楚啦！（认真看完这部分，我会给大家给个范文参考）

1、标题

确定好了中心论点，就一定要在标题中表达出来，也不要用拐弯抹角的语句，一定要让阅卷老师一眼就能看出来你写的是啥，有没有跑题。阅卷老师直接根据这个给你定档。

这里给大家总结了几个“人民日报式”的万能标题，可以参考下：

......要有刮骨魄力

啃下......这块“硬骨头”

......，就得对症下猛药

不能让......永远在路上

......要顺着规律使劲

......关节点

打赢......这场硬仗/这场攻坚战

坚定不移推进......

记下这些之后，可以在你时间不够用的情况下救场，直接拿来用就可以了。

2、开头

还是“人民式”的开篇：

1）直接提出中心论点
2）直接提出中心论点+意义
3）举正面事例+提出中心论点
4）举反面事例+提出中心论点
5）举反面事例+危害+提出中心论点
6）正面意义+提出中心论点
7）正面意义+反面问题+中心论点及其意义
8）名言说理+反面说危害正面谈意义+中心论点
9）名言说理+举例+中心论点
10）叙述背景+正面意义+中心论点
11）设问引出中心论点及其意义（不建议）
12）解释并提出中心论点（重点学习，现在公考的趋势，抽象概念一定要在开篇解释，解释时表达一定要灵活，切忌说XX的意思是XX，太白话）

至于怎么用，可以看我之前的一篇文章：

太多了记不下来，那你就记住两个能拿高分的万能开篇：

叙述背景+举正面事例/正面谈意义+举反面事例/反面说危害+中心论点

叙述背景+举反面事例/反面说危害+中心论点

例：流光浩浩，当时间勾勒新的年轮，今天的中国，再次站在关键的节点（背景），成就（说道理或举例子），然而“废兴成毁，相寻于无穷”，问题（说道理或举例子）这成了挥之不去的梦魇。这些问题是时代的声音，也是思想的警钟。我们不能等到“满眼春风百事非，而今才道当时错”，“悟已往之不鉴，知来者之可追”，提出中心论点，必将成为“天地之常经，古今之通义”。

总结一下就是，一定要在第一段的结尾提出你的中心论点。

3、亮点结尾

文章写作写结尾的时候，千万不要写成“希望式”的，因为你写成这样的结尾，它是没有论证的，你写了，阅卷老师也可以给你算作一个结尾，但不会给你加分的。咱们的结尾一定要惜字如金，用来论证。

结尾的时候一定要回扣分论点和中心论点，这样就可以起到论证的作用。

那回扣的时候应该怎么布局，才能使结尾显得高大上呢？

我总结了一个模式：总结类的名言+回扣主题+简写分论点+团结类的名言+回扣中心论点

例：“观之上古，验之当世，参之人事”，生活不是完美的，幸福是美好和缺陷并存的，面对缺陷我们要有积极乐观的心态，要有传递正能量的行动，要有国家的引导与教育，“众寡齐力，则战可以必胜，守可以必固”，只有这样，才能拥抱幸福。

在写总结的时候，千万不要来上一句“综上所述”之类的，如果你前面的文风特别好，到了结尾来了这么一句，一下子拉低了你整篇文章的水平，阅卷老师会觉得你文风特别不协调。这里有一些总结类的名言可供参考：

“观之上古，验之当世，参之人事”

“观全局、察大势、议大事、谋大计”

“凡是过去，皆为序章”

“时间砥砺信仰，岁月见证初心”

......

既然结尾不能写“希望式”的语句，那我们可以换成表团结的话，写了那么多的分论点就是为了论证中心论点，那只有这些分论点一起做，才可以实现中心论点。给大家找来了一些表团结的名言：

“孤举者难起，众行者易趋”

“积力之所举，则无不胜也”

“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”

“积土而为山，乘之而后高；积水而为海，积之而后深”

“众寡齐力，则战可以必胜，守可以必固”

......

好的结尾会让你的文章整体水平得到一个升华，一定不要小瞧。

4、通用句

参加过公考的同学肯定都有切身的体会，考场上的心态和思维跟平常完全不一样的，如果一切顺利还好，万一在哪个环节出了问题，时间不够用的情况下加上心态的奔溃，你的思维是完全跟不上的，所以可以在平常就积累一些通用语句就很明智，这在上了考场是一个操作性很强的话术。但千万不能是烂大街的句子，下面这些，赶紧偷偷抄下来：

以猛药去疴、重典治乱的决心/以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把......进行到底。

瞄准方向、保持定力/一以贯之、久久为功，打好......组合拳。

打雷要看下雨，开花要看结果，关键之关键，是看落实。

......是党和国家的大战略，不真刀实枪地干，不真金白银地投，是喊不出来的，是干不出名堂的。

......绝不能说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空档。

单丝不成线，独木不成林，正是由于......与......比翼齐飞、“两条腿”齐步并进，才保证了......的高速发展。

还有一些通俗关联词的替换：

【引原因】

“必先知治病之因，方可言变法之利”

“匿病者不得良医”

“欲流之远者，必浚其泉源”

“参天之木，必有其根；淮山之水，必有其源”

【表转折】

废兴成毁，相寻于无穷

天道不使物有兼也

既思其成，必虑其败

【表重要性】

天地之常经，古今之通义

经国之大业，不朽之盛事

是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”

最后给大家来个范文参考：

【2017年国家公务员考试申论真题（地市级）】 ，可以上网搜索完整试卷。

五、请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（40分）

　　要求：

　　（1）自选角度，立意明确；

　　（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；

　　（3）思路明晰，语言流畅；

（4）总字数1000～1200字

[写作思路点拨]

要写这篇文章，就先要理解划线句子是什么意思。我们先把划线句子核心意思提炼出来:“向水学习，我们的智慧和情操就能提高”。接下来就要回资料去理解，“向水学习”到底学什么，“我们的智慧和情操就能提高”到底在资料中指的是什么智慧和情操。

观察所有资料，资料1-4全部在探讨水和城市的关系，没有提到向水学习什么和提高什么智慧和情操。但资料5明确告诉我们，向水学习，学的是水的“柔而能克刚，静而能映物，动而能变化，滋养万物而从不争夺。”，但仍旧没有指出提高那些智慧和情操，在资料没有限制的情况下，我们可以自由发挥，如果不放心可以先结合资料1-4写提高城市建设方面的智慧和情操。写作的时候一定做到深刻， 避免向高中生写作文一样 去论证向水学习提高了自己的思想品德什么的，一定要站在国家治理角度，联系国家政务。

一篇文章就完成了，是不是觉得还挺简单的。

对于议论文写作，可以推荐几个自认为性价比比较高的平台供大家参考：

1、人民重要言论库（80%的文章都是议论文→积累热点，剖析文章）

2、人民网、新华网（快速了解热点）

3、人民论坛网（快速了解国家大政方针）

4、人民公众号【新闻早班车】（三部分”要闻\社会\政策”，每天早晨六点左右发布）

5、人民日报评论公众号【人民论坛、锐评】（非常犀利的见解。学习怎样“见解独到、深刻”，对面试谈“热点事件怎么看”帮助很大）

6、新闻1+1（了解热点，节省时间）

既能学习文章结构，还能积累热点素材。

到了总结时刻：

第一部分给大家放了那么多的大纲，可以仔仔细细去看一下，重头戏提出和解决问题能力----要求准确把握材料，能提出切实可行的措施。

这对于没有基层工作经验的考生来说是非常难的，往往我们觉得顺口成章、合情合理的措施写上去就是大笑话，基层政府在解决问题的时候根本不会这么办。

所以，基层政府工作实务是需要专门备考的，而且，真正到了体制内，这个就是我们工作的日常，所以，真正学好了之后，不仅能帮助上岸，对以后的晋升都是非常有帮助的。

放个例题感受一下：

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