【中国人民大学】传播理论 | 传播学（全95讲）刘海龙〈新闻媒体〉

2023年6月5日

二、“理解”传播

2.1什么是传播：语言学的解释

   越是简单、越是大众化的词越难定义，如：时间、文化、社会；

   鸦片战争前后西方汇入大量外来词汇：如民主、议会，传播也是。

   communication（包含交流、沟通、交往各种含义），试试从英文的词汇中理解：

  （仅传、不通，也是传播学中很重要的概念，有时候甚至比传了通了效果还要好，比如：问题的关键，是关键的问题）

   共同词根词汇：common；community——“共享、拥有”等含义；“传”或者“播”都不包含这个含义。

   cum指，和别人建立一种关系；munus意味着：作品、功能、服务、利益等；

   古罗马的西塞罗把communication定义为把握一种事件或与别人建立一种关系；

   拉丁语为：沟通、参与

   

  2.2什么是传播：案例讨论

    “一个馒头引发的血案”含有几重传播的含义?

   传播主体：陈凯歌、胡戈、大众、律师等专家人士；

   

 2.3传播概念的不同维度：

   传播是：传递、有意图的控制、游戏、权力、撒播、共享与互动、关系……

           ——正因为一个学科的核心概念是无解的，所以才有生机以及各种可能性。

   所以关于传播的三连问：

   ——你是否相信我们可以找到一种办法说服任何人？

   ——是不是任何一个人都可以通过传播活动被改变？

   ——有没有一种方法可以操纵世上的所有人?

   

 2.4传播的话语：传播是传递

    1、传播的“信息”和传递的“物品”有什么区别？

       ——信息会失真、物品是唯一的、每个人对信息的解读是不同的；

    2、意义（meaning）难题：情境、个体等差异可能造成大家对信息理解偏差；

       意向、意图（intention）难题；

    理解传播过程中的失真，就能理解“人类的悲欢并不相同”，要理解沟通中很常见的“不理解”的情况。其实把自己放低一点，不要奢望那个完美“懂”我的人出现。有的时候孤独只是一种自我中心。

2.5传播的话语：传播是控制

    ——传播学中的巨大分支，研究传播的效果；因为后面涉及重大的政治、经济利益，最早的传播学就是从研究宣传开始。

    

2.6传播的话语：传播是游戏

   史蒂芬森，传播即主观的游戏（subjective playing）

       ——游戏的传播：愉悦、选择、幻想、非现实；

       ——工作的传播：痛苦、社会控制、行动

   随着社会产业结构的发展，作为游戏的传播会越来越发达，以后会有大量的人从事这方面的工作。

   吃饱了穿暖了自然追求精神富足嘛！

  

2.7传播的话语：传播是权力

   ——生活中充满着意识形态、霸权，比如，成功的含义，成功的途径；

    

2.8传播的话语：传播是撒播

   ——彼得斯：传播是手拉手，而不是心连心。可以进行平等分享和对话。

   

2.9传播的话语：传播是共享和互动

    

2.10传播的话语：传播是关系

    传播符号将外部世界与人联系在一起

    传播行为将人与人联系在一起

    传播被嵌入到关系之中

     传播产生关系，关系促进传播

     通过传播调整关系

      不同媒介意味着不同的关系