一、上海师范大学教育学部简介

上海师范大学是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。

学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点11个、博士后流动站9个、一级学科硕士点33个、21个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；3个上海高水平优势学科；11个上海高校高峰高原学科；11个上海市重点学科；5个学科进入ESI全球前1%；26个国家一流本科专业建设点；9个专业通过教育部师范类专业二级认证；4个教育部高等学校特色专业建设点；2个国家级新文科研究与实践项目；2个国家级新工科研究与实践项目；1个国家级新农科研究与实践项目；3个教育部卓越教师培养计划改革项目；4个上海市级新文科研究与改革实践项目；2个上海市级新工科研究与改革实践项目；1个上海市级新农科研究与实践项目。学校现有各类研究生9000余人。

学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校，是上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近200多所高校和组织建立了交流合作关系。与美国、英国、德国、荷兰、俄罗斯、法国等6个国家的7所高校合作举办10个中外合作办学项目。在日本福山大学和非洲博茨瓦纳大学建有两所孔子学院。是现代地方大学国际联盟和沪港大学联盟的创始成员院校。

二、上海师范大学（专业硕士）招生信息

（一）考试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③专业课一（333教育综合）

④专业课二（各学科专业课）

（二）考试大纲

参照333教育综合最新考试大纲

（三）指定参考书

1.333教育综合指定参考书

教育学原理：①王道俊、郭文安主编：《教育学》（第7版），人民教育出版社，2016。②柳海民主编:《现代教育原理》，人民教育出版社，2006。

中国教育史：①孙培青主编：《中国教育史》（第3版），华东师范大学出版社，2009。②王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2007。

外国教育史：①吴式颖主编：《外国教育史教程》（第3版），人民教育出版社，2015。②张斌贤主编：《外国教育史》（第2版），教育科学出版社，2015。

教育心理学：①张大均主编：《教育心理学》（第3版），人民教育出版社，2015。②陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》（第3版），高等教育出版社，2020。

（四）2023年上海师范大学（专业硕士）招生专业及人数

（五）上海师范大学（专业硕士）各专业近3年复试分数线

三、上海师范大学（专业硕士）近3年真题分析

1.专硕333真题各科目分值分布（2020-2022年）

2.专硕333真题题型及分值分布（2020-2022年）

3.专硕333真题命题特点（结合近3年真题进行分析）

从2022年的333真题来看，教育学原理这部分占比是最大的，其余三本书这两年的情况比较稳定，19年的时候教原达到75分，教心是40分，中教史外教史占比较少，最近两年分数趋于稳定，题型都是比较考察记忆能力的核心考点。其中，名词解释中教原和教心占比高一点，简答题中教原占比大，论述题的各重点占比均匀。

因此，教育学原理一定是333复习的重点，考试的频率很高，每个题型基本都会涉及到教育学原理的知识点。而中国教育史是比较好理解的，可以按照时间顺序来学，从春秋战国到现代的时间线为主要背诵内容。外教史要注意把握外国教育家的理论和重要教育家的核心思想，结合时代背景记忆和理解国家的法案。教育心理学重在理解，可以结合实例。

上海师范大学的专硕仍有机会拿到高分，所以考生们需要不遗漏任何一个知识点，多多背书，提醒大家不要被网传的压分吓住了哈，好好备考才是王道。

四、报考难度分析及建议

难度等级：根据招生人数、分数线、报录比以及真题等，可以把难度划分为五等，分别用1-5颗星★表示，星越多，意味着难度越大。

上海师范大学专硕整体报考难度：★★★★

上海师范大学教育学专业在第四次学科教学水平评估中得分为B+，与清华大学、厦门大学、华中科技大学等高校相同，教学实力不俗，同时身处“魔都”上海，近些年报考热度持续上升。因此，如果报考上海师范大学需要做好充足的准备。

 

五、上海师范大学（专业硕士）初试备考建议

因为备考整体时长和个人学习风格的差异，每位同学的时间规划和复习进度会略有不同。但整体来讲，都大致会经历以下这些阶段：

（一）1-3月：基础阶段

本阶段大家需要了解教材内容、确定全过程的权威一些的资料或笔记(如果时间充足的情况下，可以作自己的笔记)、梳理框架(不是抄书)、打好基础后期事半功倍。备考建议:

①复习时先通读资料，不懂得地方再去看课；如果你只依赖看课，不自己思考，印象特别差，很容易忘记。

②规划好自己的时间，比如两天一个章节，题目标清楚，框架罗列的自己知道啥意思。学习的目的是把这个章节理解充分，而不是谁看书看得更快。

③每天学完规定的内容，可以进行速读和理解记忆，背不会没关系，刚开始没人能背会，此阶段重在理解教材，为下一轮背诵打基础。

 

（二）4-6月:提高阶段

本阶段可以背诵了，有的同学说内容还没看完，书还没看完，不影响的。温所知新，一边梳理课本，一边背书完全可以。也可以选择先把课本理解充分再开始一轮背诵，以最适合自己的方法为主。

备考建议:

①关键词记忆法+框架记忆法+提纲记忆法+口诀记忆法等。

注意背诵的时候可以根据常考题型有侧重点的背，权威点的资料都会标注常考题型，比如说学在官府，它不会考你论述的，考名解多一些，所以333名词解释还是建议大家能够做到熟读成诵，一字不落。框架是对于简答题和论述题而言，在基础阶段时我们已经把重点题目框架标画出来了，除了会背框架以外，小字部分要理解，可以背关键词，用自己的话叙述。比如，有的小字部分前两句比较重要，可以画出来背，所以先把标题大条背会，这样知道这个题从哪几个角度答题，然后去1234下面的内容里提取关键语句背诵，想不起来但是知道意思用自己话有条理的组织都是给分的!一道题一道题的来，一章一章的过，日复一日的努力，最后会有意想不到的收获。

②自我检测，这个时候可以使用应试题库，或者自己整理题目，背完以后按照那个题目目录打上对勾，会很有成就感而且规划清晰！

③这个阶段希望可以有条不紊背完1-2轮内容。

 

（三）7-9月:强化阶段

如果说前期两个阶段因为任何原因耽误了进度，确实有点问题，但问题不大。暑假期间，请大家务必弯道超车，应届生最好留校，加倍努力！曲线救国。

备考建议:

①每天的背诵时间已经可以固定规划一下了，最低目标是在暑假里背完第一轮背诵，不要求背的一模一样，而是用关键词背诵，每晚复盘时再连成完整的句子，因为到考试时老师也是按点给分。资料上每个知识点都要进行背诵，不能存在知识盲区。每个人的精力都是有限的，追求背诵的质量而不是速度。背诵的有余力的同学可以看看真题了，两天看一份，理解并接受一下真题的难度

③心态一定要调整好，暑假最需要自控力，保持每天学习任务的效率，自律一些，也就这一阵子，熬过去一切都会好起来的。自律性差的建议来找一个学姐，监督你学习。

④这个阶段好好利用实现第2或者3轮背诵。

 

（四）10-12月:冲刺阶段

本阶段要拼尽全力背诵和模考。记住背多分!最后啦，坚持住就完了。

备考建议:

①在之前背诵的基础上，再次重新背诵，边边角角都要理解到位，框架要烂熟于心，看到题目这个有几条内容12.3.4要能写出来。记不住没关系，再次回到资料去背书，一直用的哪个资料就不要换，用的课本就按课本背。

②名词解释一遍一遍又一遍，基本这会儿已经能机械复述了。简答论述每一条大框内容记清楚。此外在课余时间多看一些教育热点帮助答题。

③答题卡答题规划学起来，A5软答题纸上下左右留白1-1.5cm，标清楚题号一(一)、1、(1)、①，一个名词解释4-6行，一页纸可以写3-4个，简答题0.7-1页，(字不要太小，写齐，真的就是一页，字也不多。)，论述题1.5页。

④一定要模考!!!太重要了‼️可以用真题、模拟题、押题都可以。一定要按时间8:30-11:30给自己来三场模考。不写不知道自己有多菜。但是越练越熟，到考场自然能发挥最佳水平。模考的过程中也要重视4本书也要反复背诵，背到6-8轮没问题!

⑥最后阶段一定要调整好作息，保证睡眠和精力充足，多补充营养，注意身体健康，保持题感，保证以最佳状态走向考场，走向更好的未来。

 

最后一点小唠叨：

很多考生不知道该怎么定计划，任务多了做不完，任务少了时间利用不够，其实，月计划、周计划和日计划都需要有阶段测试，一边执行计划一边进行修改，让计划更贴合自己的学习习惯和大目标。总的来说：大方向上不乱，小方向上微调。

1.日计划

早起知道要做什么，谁前知道做了什么

2.周计划

一周的学习进度，各科目学习经验与心得，未来一周的计划

3.月计划

知道完成到哪个程度

4.制定可行的计划（SMART）

Specific具体的

Measurable可衡量的

Attainable可达到的

Relavant相关性

Time-bound时间紧迫性

5.给计划留一些弹性，确保大进度上跟的上