天使科普：脑瘫儿童认知训练方法！

什么是脑瘫？

小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

临床表现

患儿突然僵硬：在某些体位，如在仰卧位时给孩子穿衣，屈曲他的身体或拥抱他时感到困难。松软：婴儿的头颈松软抬不起头来。将他悬空抱时，他的四肢下垂。婴儿很少活动。发育迟缓：学会抬头、坐和运用双手却迟于同龄孩子，可能用身体某一部分多于另一部分，如：有些患儿常用一只手而不用双手。进食差：吸和吞咽差。舌头常将奶和食物推出。闭嘴困难。异常行为：可能好哭、易激怒、睡眠差，或者非常安静，睡得太多，或者3个月时还不会笑。

(一)视觉刺激

要求:看新鲜玩具,看父母说话的笑脸,每天数次,每次-分钟左右。

方法:红球追视180度,不看时可加摇铃引导;玩具放桌子上走,观察发声寻找行走的玩具;追视桌子旁边放-些活动玩具,让患儿追视;藏玩具,玩具放毛巾下,让患儿寻找;滚球,两个球从-点往两点滚至桌下;光照:光照与不光照之比为1s:5s,每组五次,可以用手电、灯光、幻灯黑白图形卡片。

目的:引导患儿向各个方向注视,提高注视能力。

(二)听觉刺激

父母说话声音,每天多次叫大声音说话;装有豆子的盒子、摇铃摇晃声,妈妈藏起来,喊宝贝名字让其喊妈妈,听歌谣。

目的:有助于听力损伤的恢复。

(三)皮肤刺激(感知觉刺激)

用花环套住患儿的上肢,患儿用手抓下;感觉温度:热、凉、硬、软;软毛刷刺激全身皮肤(肌张力高者);硬毛刷刺激皮肤(肌张力低者);空心掌拍打;冷水刺激;捏脊;抚触。

目的:促进脑功能的恢复,增强或降低肌张力。

广州天使儿童医院

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