高中物理老师不讲人话怎么办？不是老师不讲，是你没听懂。

前几天写的一篇高中物理课上的一些看似都认识但听不懂的语言，很多同学和家长都来问我，除了上篇文章上说的那些，还有没有。今天殷老师就再和大家说点这方面的知识。

在开始今天的分享之前，还是照例介绍一下自己，我是省重点高中教20多年的物理老师，全国十佳教师。接下来，废话不多说，进入正题。

一、4个字，“分离瞬间”。

这4个字在高中物理题目中很常见，经常会说某某相互接触的物体等内容中，如果各位同学看到分离瞬间这4个字，意思就是“物体间的弹力是为0的”且加速度是相等的。用这个思路去解决相关题型，是不一目了然了。

二、4个字，“一根绳子”。

题目中有时会说“一根绳子”，也有时会说“一根绳”，如果出现这几个字，那就意味着是同一根绳从头到尾沿绳方向的力，加速度，速度和移动距离大小相等。这几个点一定清晰！当然运动的合成和分解这里还要注意“实际运动”这类字眼的意思，实际运动意味着合运动。看懂这几个字，解题起来很多量都简单了。

三、8个字，“下列说法正确的是”。

我们做选择题的时候，经常会在题目的最后边写上这8个字，很多同学却没有理解这段话，其实这段话是在告诉你，“看完所有选项再做题”。不是让你一个接一个的验证，而是读完所有选项再去解题。就和上次我跟你们说的“如图所示”一样，要明白它说这句话的意思。你看完多有选项再做题，可以节省挨个验证的时间，也可以相对准确的排除干扰项。

四、4个字，“产生滑动”。

这4个字在牛顿第二定律、力学部分比较常见，一般属于板块模型，而且这部分内容是有一定难度的，所以同学看到“产生滑动”这4个字的时候一定要注意。意思是说加速度仍然相等，物体间摩擦力达到最大值，等于滑动摩擦。知道这个意思，在处理相关题型时就很简单了。

看完这些是不是觉得高中物理其实也没那么难！我是殷大神物理世界，今天就分享到这里吧！记得关注啊。