《昨日之歌》 一部青年的狂人史

（写在前面：文章可能带有很大过度解读方面，请读者谨慎选择观看）

大家好，笔者是诗音点柒。

首先确立笔者在《昨日之歌》中站的是老师股。这一点其实和晴党并不冲突。在这个人人都喜欢晴党而讨厌“折磨王”的潮流中，笔者为何站的股完全背离潮流，且听笔者一一叙来。

一、创作背景   创作中心

这部番的创作背景是在1998年，请让我们回推到1998年，看看当时日本到底发生了什么。

 进入90年代以后,日本经济经历了3个发展阶段:

①、1991年5月～1993年10月受泡沫经济崩溃的影响,日本经济持续下跌,经济增长接近于零。

②、1993年11月起,经济出现缓慢回升,但势头较弱,为此日本政府数次采取了综合经济对策,于是在1995、1996两年经济均出现了3％的增长,并使人们一度认为经济也许会就此好转。

③、从1997年5月起,由于亚洲金融危机的冲击,加上日本经济结构内部不合理因素的影响,日本经济开始进入90年代以来的第二次衰退。

由上文可知，日本的最主要矛盾聚集于经济方面，特别在日美《广场协议》签订之后，日本的经济泡沫加剧产生，甚至于一个东京的房价总交易量堪比美国全年gdp，日本房价与gdp的比值早已达到了经济泡沫的6：1以上，日本的经济泡沫已经不得不戳破了。尽管日本政府已经预料到了经济会停滞不前甚至衰退，但是令所有人都没有想到，它会持续这么长，破坏力这么大，直到现在也没能恢复。

后来1998年为背景，经历过日本“失去的20年”的漫画家冬目景，用着最细腻的笔触，写出了最狂放的态度：“他们的日常生活里，有49%在凝视过往，有51%在向未来张望。”

而原作者冬目景则选择了1998年这个特定的场景，这种经历了日本最繁华的二十世纪七十年代，后来日本又屡次失败，渐渐的，日本的人们已经多次从失望变为希望再变为绝望的痛苦，她在《昨日之歌》里尽情的宣泄了出来；那种不甘于颓废，却又不得不颓废的矛盾心态，通过四个人恋爱的笔触，锋利的指了出来。

正所谓《イエスタデイをうたって（昨日之歌）》，为何要取这个名字？

笔者认为，它有三层含义：

其一为：我们正因为需要看清明日，所以要唱起“昨日之歌”。

1998年的日本，特别是日本的年轻人，是最颓废的一代。他们看不到丝毫的前途，亦或许是国家的，亦或许是个人的。而青年人唱起“昨日之歌”，是想要人们抛却那种昨日的颓废，向着真正的希望前进和努力。

其二为：我们需要唱响“昨日之歌”，来激励我们走向明日。

日本的年轻人对前途无望，因此需要让他们看到二十世纪七十年代日本的繁荣，并以“昨日的它”来激励人们向前奋斗。

其三为：我们要从昨日中找到失去的自我。

昨日是不堪的，明天是美好的。我们要从不堪的昨日中吸取教训，看到底失去自我的原因到底是什么。

以上三条分别对应了放下昨日——拾起昨日——审视昨日三个方面。对于当时的日本人来说，昨日是迷茫的，是似血流的痛苦；明日是渺茫的，是层层乌云上的蓝天。而作者的标题恰到好处的写出了这样的效果，不得不说作者的想法很能引起日本群众和常年被压迫下的人的共鸣。而正是这种共鸣，造就了这样一个把千篇一律写得别出心裁的主题。

二、角色配置   角色作用

笔者认为，作者冬目景设置的这两对男女，并不平凡。或者说，他们的生活是平凡的，但人生是不平凡的。他们最后都摆脱了1998年日本人最大的通病——颓废和消极，究其本质来说，他们已经超越了日本的大多数青年人了。

其中，笔者认为，角色的对应应该如下：

鱼住陆生（男主）：当时日本大众的现状，在未来和过去抉择的人。

野中晴（东京大学学生）：仅仅向着明天，却常常忘却了过去。

森之目榀子（老师）：固执和死板地想着过去，不愿意面对未来。

早川浪（美术生）：日本新时代青年，但本质过于激进，和野中晴角色性质类似。但是他是极端激进派，野中晴是缓和派。

关于角色的设置，笔者认为，鱼住陆生在老师榀子和晴之间作抉择，事实上是自己在选择走哪一条道路。

榀子不肯忘了曾经过世的男孩，对待爱情的态度十分消极。后来在其朋友的帮助下虽然愿意主动去回复陆生，但是也只是没有打开心扉的去爱，才最终导致了自己和陆生恋爱的失败；榀子即使最后“爱上了”早川浪，也只是把早川浪当成了早川浪已经过世的哥哥而恋爱的，本质上是没有打开心扉的，在当时的日本大环境下，榀子是失败的；也正因为榀子想要去打开心扉，却又不愿面对未来的恐惧，所以导致了她不断的拉扯，在恋爱中折磨陆生和自己，才出了“折磨王”这个称号。

而陆生最终选择了野中晴，一是对初恋榀子的放弃，象征着他已经不愿被过去所束缚。正如他自己所说：“我发现和榀子呆在一起，并不能感到很自在。或许我们就只该做朋友吧。”

早川浪虽然解放了思想，但他还仍然不成熟，在面对爱情和生活中过于自由化，在本质上说，他也是失败的，甚至比榀子失败得还要彻底。在最后的片尾中，他没有去接受榀子，而喜欢上了另一个女孩，其实也是对自己的一种自抛自弃，并非是榀子的问题。不愿释怀自己的过去，就永远困在了未来的虚幻中了，没有依靠。

三、回答开头问题

为什么我会选择老师股呢？

笔者有三个依靠点：

其一为：榀子的成熟和晴的不是那么成熟是有着明显界限的。作为两个在生活中已经打滚的人，陆生和榀子经过更长时间的磨合是最有可能打开榀子心扉的。

其二为：榀子可以努力，并且甘于安定。榀子努力，最后当上了梦寐以求的老师；榀子能甘于在平常的老师这个职位做好，不过分去追求什么，可以很好做一个家庭的后盾；而男主就可以奋力往前拼搏，去实现自己的梦想。

其三为：目前中国的年轻人有些人太过于激进了，榀子这样的性格虽然也不推荐，但是可以中和，磨去一些人的棱角。

为什么笔者称为青年的狂人史呢？狂人含义是性格放荡不羁，做事风风火火，干净利落。强烈追求极至和绝对的人。这是四个狂人，在恋爱场上，根据自己的内心去寻找属于自己的本真。新时代的狂人，需要策马加鞭，去追寻一个真正的心之所向。

以上，给所有拼搏的人。