《学不来2》观后感 浅谈剧情和角色塑造（内含剧透）
《我们无法一起学习2》，在已知最后有所谓的武元骑脸后其实观感挺不错的。
礼物回笑得很开心；按摩店回与第一季内衣店回的故事几乎一样，但他不藏着掖着，而是借着男主的吐槽直接指出的做法也算处理得不错；洗澡回，福利回，老师的主场没有太多好说的；
面试回，老师换装福利回，但这一回在我心里算是一个小爆点，在男主说自己没有什么优点的时候，老师表示他愿意承认自己“做不到”，是一个不虚伪的人，还愿接受其他人“做不到”并帮助她们，我还以为要进入到“亚萨西”的动画老套路里，谁知老师话锋一转，表示如果面试官这么说就完了。（小反转，我很喜欢）在男主离开后，老师自言自语的说自己的优点长大了也不一定知道，动画中的一些细节透露老师在学生时代是一个花样滑冰选手，因为什么原因而不得已放弃，在面试回中老师的自言自语虽然只是感叹，但整个第二季只有这一句老师才像是一个有血有肉的角色，而非是一个单纯的卖肉工具人，同时这也是这个第二季的高光时刻之一；
离家出走回，文乃暂住在男主家中，两人新婚夫妻般的微小互动很有趣，文乃从一开始的以没有用来逃避问题，到最后在男主的帮助下，破解星星文件的密码并鼓起勇气与父亲交涉，坚持自己的选择，这一回不仅交代了文乃的家庭背景，还体现了文乃的坚持和小成长。
与之对比，文乃的父亲就比较离谱了，妥妥的一个恶劣工具人，老婆死时没有理由地打了女儿一巴掌，自己不知道该怎么面对女儿，于是在后来的几年甚至十几年中再也没有给过女儿好脸色，喵喵喵，我有一句mmp不知当讲不当讲，在女儿表示想学习天文学后，他的评价是“幼稚”、“浪费才能”，你那脑袋里装的都是猪油吗？你不知道这么做对孩子未来会有什么影响吗？我知道作者这么处理是想表达，他的父亲缺乏与女儿交流的技巧，但是程度没有把握好，在作为观众的我看来，他的父亲就像是一个性格怪异的人渣，哪怕他在暗地里关注着女儿的成长。离家出走回满分十分，给文乃的塑造八分，她父亲的塑造零分，平均一下四分。
然后就是常规的文化祭回，关于恋爱的都市传说，这一个情节在动画里都被用烂了，就没有点新点子？而且在别的动画里，这种牵手的情节一般都是男主和多个主要女性角色，或者由其他意外事件来打断牵手环节（比如男主的基友），像这样直接明示一个角色的，势必会得罪持有其他股的股民，。而且第二季武元的戏份少且不出彩，会给人一种戏份多或者出彩的角色是工具人的感觉，这也就是学不来二口碑崩盘的原因。
总体来讲，学不来二塑造角色最好的是文乃，其次是老师，而后就是理珠和武元，学姐最次，文乃交代了她的背景和角色成长，老师也展现了她的内心，理珠和武元有单独讲述这两个角色的篇章，但刻画都不出彩，学姐就尼玛离谱，说是学姐回，但学姐就是一个引子，实际上还是表现的其他角色。
