孩子应该具备的7项重要 “感知力”

1. 对个人能力的感知力：我能行！

2. 对自己在重要关系中的感知力：我的贡献有价值，大家确实需要我。

3. 对自己在生活中的力量或影响的感知力：我能够影响发生在自己身上的事情。

4. 内省能力：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

5. 人际沟通能力：善于与他人合作，并在沟通，协作协商，分享共情和倾听的基础上建立友谊。

6. 整体把握能力：以有责任感，适应力，灵活性和正直的态度，来对待日常生活中的各种限制，以及行为后果。

7. 判断能力：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。

作者介绍了两种类型的管教方法，会摧毁孩子的感知力！

严厉：过度的控制  骄纵：没有限制。

这两种管教方式会导致4个后果

1. 愤恨 - 这不公平

2. 报复 - 我会扳回来的

3. 反叛 - 对着干

4. 退缩 - 偷偷摸摸，自卑

那么如果 既不严厉 也不骄纵，该如何管教孩子呢？

作者提供了正面管教的方法，即和善与坚定。

和善 - 表示我们对孩子的尊重，坚定 - 表示我们对自己的尊重。

我摘录了几句比较重要的观点与大家分享：

1. 用语言表达对孩子感受的理解才是尊重孩子。相信孩子能够经得起挫折，由此培养出对自己的信心也是尊重孩子。

2. 虽然不能迫使别人以尊重的态度对待你，但你可以自己以尊重的态度对待你自己。

3. 我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。

4. 当你和孩子平静下来的时候，最好让孩子预先知道你接下来会做什么。

5. 决定你要做什么要比试图让孩子做什么好的多。

6. 和善等于尊重。

7. 让孩子参与制定实施规则。

8. 当孩子违反限制时，不惩罚不说教，继续以尊重的态度对待孩子。避免由你告诉孩子发生了什么，以及应该怎么办。

9. 最好问启发性的问题。如 “发生了什么？什么原因？怎么解决？从中学到了什么？”

2023/02/20